孩子成長起點輸不起
在當下，孩子的教育史每個父母最關心的事，為了讓自己的孩子比別人家的孩子幼小，從嬰兒期就開始了教育。
孩子成長起點輸不起
在“嬰兒降生的第三天開始教育，就遲了兩天”、“別讓孩子輸在起跑線上”等觀念影響下，教育的時間越來越提前。尤其是80后婚育高峰的到來，令許多家庭兩代人圍繞一個小孩轉，對孩子教育更加重視。早教機構，成為一些家長的選擇。
周末，兩歲的丁丁和外婆從早到晚都呆在住家附近的早教中心。爸爸媽媽是忙碌的上班族，經常加班加點，沒有時間照顧他，他就天天跟著外婆，來這里上課和玩耍，連午餐都帶來吃。外婆說，丁丁把這里當成第二個家了。
近年來，各種早教機構遍布廣州，目前保守估計有90多家。本刊在各家機構內外進行的調查顯示，來參加早教培訓的孩子，家庭收入普遍較高，有的父母是高學歷高收入的忙碌上班族，平時由祖父母一輩幫忙照顧孩子;有的是全職媽媽，自己全天帶孩子。
去還是不去？
一位帶孩子來早教中心的媽媽認為，與其在大熱天帶孩子到處走，倒不如在早教中心舒服又安全。這里為上班族父母、祖父母、獨生一代都解決了大難題，父母只要花錢就可以讓孩子有地方玩還可以上課;祖父母不用困在家帶孩子，自己不會教還有老師教;獨生子女可以學到知識還可以交朋友……
而不贊成送孩子到早教機構接受培訓的家長當中，不論是學歷高低、收入高低，一個共同的特點就是：每天有兩個小時以上的時間陪伴孩子。他們認為在家自己教就可以。
在歐洲、北美等地區，因為經濟不景氣，上早教機構成為家長一大負擔，情況跟中國“早教熱”完全不一樣。Alba是西班牙一家公立幼兒園的老師，她在接受本刊采訪時表示，像很多國家一樣，西班牙也出現經濟危機，失業率高企，導致很多父母沒法支付孩子去早教的費用，即使公立幼兒園學費便宜，但交通費等其他開支也是很大負擔，所以有很多家長選擇不去早教機構。
學費高還是低？
媒體經常用“暴利”、“坑錢”來形容早教機構收費。在廣州的早教機構，像美吉姆、金寶貝和親親袋鼠等國外品牌，每節課價格為一百到三百元，一年的費用需要一兩萬甚至更多。而東方愛嬰等一些本土品牌收費相對便宜，七八十元一節課?？偠灾?，一次性購買的課程越多，單價就越便宜。
本次調查的結果顯示，相當一部分父母認為“課程價格應稍微調低”;家長們提出早教機構的不足點中，首位即是“性價比不高”。
而一位為孩子買了一年課程包的媽媽認為，如果不去早教中心，就要雇用保姆，費用也差不了多少。也有家長認為，只要課程有效果、教學質量好，根本不在意價格高低。
選擇重環境
在選擇早教機構時，地理位置和環境安全性是每個家長考慮的最重要因素。環境安全是父母選擇機構的前提，丁丁婆婆為孫兒選擇早教中心時，就是看中該機構墻上鋪著軟墊，孩子不容易受傷。
其次，孩子容易累，上課路程太長會影響上課的規律性和教學質量，難以堅持。
至于教學的內容，不同家長有不同育兒理念，偏向的機構也不一樣。一位當大學老師的媽媽認同早教應以運動為主，所以選擇重視增強肢體運動的早教機構。
早教專家林怡認為，除了硬件環境，家長還要重視機構是否適合孩子，可以從孩子的反應判斷課程是否有吸引力。
最佳效果：提高社交能力
家長不惜時間、金錢送孩子去早教，到底抱著怎樣的期望？調查顯示，超過八成家長希望孩子人際交往能力會得到提高，其次是開發智力潛能、培養音樂和藝術興趣等。也有一部分家長沒有具體要求，只希望孩子從中得到快樂。
那么，參加早教機構培訓的實際效果到底如何呢？調查結果顯示，50%的家長認為孩子的社交能力的確有進步，其次是語言表達能力、動手能力。
多位接受本刊采訪的家長感嘆，現在的孩子太缺玩伴，也不像以前那樣有更多的活動場地。來早教機構，不管孩子學到什么，最起碼可以多一個與其他孩子交往和娛樂的場所，不必呆在家里。
也有不少家長認為自己缺乏系統的育兒經驗，希望通過早教機構，獲得這方面的指點。
期待更多個性化教育
從目前早教機構的教育方法和理念來看，大多數引用外國的研究成果，尤其以美式早教最受歡迎。而機構自身并沒有獨特的教學理念和方法。
有家長評價早教機構的不足時提到：“引進很多所謂的外國先進教學方式，但實際在國外未必有長時間的實踐效果。”
美國西南學院的羅妮麗教授認為，美國早教的特點在中國運用，有它不一樣的地方，做是這樣做，但有很大的差異，例如國內的機構還是強調孩子的知識性和服從性。
一些本地家長認為，早教機構運用很多國外理念，但缺乏對孩子有針對性的教學方案：“平時都是上固定的課，看不出有什么特別的教學方法，可能普遍都是正常的孩子，沒這個需求。”
選擇加盟店
家長向記者反映，目前在廣州的早教機構，同一個品牌，由不同的加盟商經營，不同的管理方式，就會有不同的教育質量，差別非常大。一位媽媽認為，家長們選擇早教首先是看中品牌，某個加盟商做得不好，就會影響整個品牌的形象。
此外，某些早教機構不按照國家法定假期放假。比如端午節只放一天，家長如果帶孩子出游，補課也很難。
早教專家林怡指出，早教機構有它的優勢，如果是環境合適、老師專業、孩子感興趣的機構，會給孩子帶來一些有益的影響。但不管怎么樣，家長不要對早教機構抱特別高的期望值。早教是否成功，最重要的不在于機構，而是家長。
總結：現代父母對孩子的教育，越來越關注都希望自己的孩子高人一等。(文章原載于《健康忠告》，刊期：2012.5-6月，作者：董萍 蔡韻姬 徐晨韻，版權歸作者所有;轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表360常識網贊同其觀點和對其真實性負責。如涉及作品內容、版權和其它問題，請盡快與我們聯系，我們將在第一時間刪除內容)。
