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      如何掌握人際溝通技巧?

      2016-09-05 08:18:20  來源:360常識網   熱度:
      導語:當人們認為職場同事間的關系唯功利“是瞻”或是零和的競爭關系,上下級之間只是控制與被控制的關系,那么功利的職場員工選擇拉斯維爾的“傳播是控制”則順理成章。

      如何掌握人際溝通技巧?

      如何掌握人際溝通技巧?

      如何掌握人際溝通技巧?

      溝通不是想什么就說什么

      一位25歲的朋友曾對我說:“25歲之前真不知道“人際溝通“的深刻意義,各方面都不順利。”因為為人忠厚耿直,雖然才華出眾,但不懂得人際溝通,得罪了很多人。大學畢業后他在一家媒體當編輯,深受領導重視,就在領導安排他去英國學習之前,不巧和雜志社的實權派鬧了“矛盾”,現在回想起來,其實就是:沒有按照實權派的意圖工作,不請示不溝通,沒能在他和領導間營造“正向氣氛”,忽視了領導的重要性。雖然取得了同樣的工作效果,但是實權派認為他“不聽話”。為此,兩人在單位大吵了起來,實權派說:想不想干?不服就走人!這位朋友剛剛步入職場血氣方剛,自然不服,于是他義無返顧地辭職離開。在和領導告別時,很器重他的領導說:“你怎么吃不了“苦“呢!沒有一點心理承受能力。”過后年輕朋友冷靜下來想,領導這句話確實一語中的,點出了他的弱點。其實,這句話正好佐證了喬治·梅奧的理論“與人合作的能力就是人適應環境的能力”,簡單說就是能吃苦,這種苦可能是別人施加在身體或心理上的苦,并且很可能是“故意”的折磨。

      其實,年輕人特有的忠厚耿直,缺乏心理承受力和人際溝通經驗無可厚非,也很正常。因為人際溝通的諸多技巧是在工作和實踐中習得的。所以對于初涉職場的年輕人而言,關鍵是本著溝通非控制的目的,用心觀察生活中溝通技巧好或不好的人,對他們的人際溝通過程和結果進行比較,從中借鑒好的經驗,汲取失敗教訓,指導、運用在自己的工作中,以便減少工作阻力,實現個人和工作單位的雙贏。

      有位記者朋友講過這樣一個故事。他為了寫一篇關于“中美全球衛星定位系統”的文章,采訪、搜集、整理了大量資料,付出了大量心血。文章刊發后,主編在公開的評審會上對該文提出了可進一步完善的意見,主編說:“刊發前就看了這篇文章,關于中美“GPS”的特點總結得很全,但是文章沒有點出兩者的根本區別,那就是國產導航衛星上沒裝“銫原子噴泉鐘”,而美國衛星裝了。主編確實是點出了文章的“軟肋”!但令人不解的是,為什么不事前點破呢?主編的評審意見讓他頓生怨氣。

      盡管事后這位記者曾一度認為:那是主編蓄意整人,稿子他也審過,為什么不刊發前點出來讓文章更完善。后來他也悟出了門道:文章沒有硬熵,主編所指的本質區別可說可不說。再說,刊發前指出“問題”,記者的印象絕沒有事后“接受批評”這么深。這位主編在人際溝通中使用“影響技巧”,巧妙地嘗試說服記者、改變記者的態度和行為,鞭策、激勵記者在業務上虛心請教、多方佐證!

      由此,我想到了另一位北京媒體朋友。他曾因工作辛苦、壓力大向我抱怨過多次,每天加班到十一點多,一個人既當記者又當編輯另加主持人,工資才3000多,太累了。因為工作壓力大、工作時間長,不到三十歲,頸椎并脂肪肝、血脂高,渾身是玻最讓這位朋友忍受不了的是,十幾個小時的本職工作讓他無法在外兼職,因此,全家的經濟負擔僅靠工資維持很艱難。他說“實在堅持不住就辭職”。不過他沒有辭職。在“踏踏實實”挨了兩年折磨后,他被派到境外做駐站記者。事過多年,再見到老朋友時得知,他提了干,家人的北京戶口也落實了。

      當經歷過或目睹了一些事情后,人們可能才會慢慢明白,耐得住苦和不如意,是多么不容易,但確實是利于自己成長!

      際溝通目的不是控制

      以上三個故事非常值得分享,不過職場人際溝通的復雜性和它與人們的緊密性,遠遠不是幾個故事所能涵蓋的。或許正是這些原因引發了傳播學家們廣泛的研究興趣。不過站在批判“傳播是控制”的立場,說說我心中職場人際溝通的目的不以控制為目的。文學批判家巴赫金就曾強調真誠、平等對話的必要性。作為必須依賴他人才能實現自我的人,最終在平等、雙向的基礎上,達成聽者與說者的相互理解。

      一般來說,從不懂人際溝通到略通一二,再到左右逢源,其享受人際溝通的樂趣也越來越遠。當人們認為職場同事間的關系唯功利“是瞻”或是零和的競爭關系,上下級之間只是控制與被控制的關系,那么功利的職場員工選擇拉斯維爾的“傳播是控制”則順理成章。在他們心中,人際溝通的本質就是實現自己有意圖地對同事控制的目標,進而達成利己的功利目標。實際上,這樣的變化表示:職場中人正在或已經接受“人際溝通就是控制別人”的觀點,且身體力行。這樣的事實令人遺憾,因為他們忽略了被控制人的主觀能動性,也忽略了社會文化、社會環境等因素對人際溝通的影響。

      傳播學中的法蘭克福學派站在哲學高度做出了深刻的評判。該學派認為,“傳播是控制”可以解釋所有傳播學現象,反映的是他們對科學的盲目信仰,事實上所有理論都有局限性。這種工具萬能說必然會給每個社會成員和整個文化帶來不良影響。

      傳播學大師馬釘布伯認為,人與世界的一種關系是“我你”的關系,“我”、“你”不是分離的,而是結為一體,“我”便不是為了功利的目的建立“關系”,也不會用理性來分析“你”,“我你”的關系擺脫了相互利用的關系,實現了人的存在價值。同時也提出了一個令世俗社會不得不思考的命題:我們應該如何真誠地面對他人、面對自然。

      即使不遵從先哲,也要耐心勸說,人們接受“人際溝通的目標是建立和發展關系”的觀點,職場人際溝通應尊重溝通對象,深入了解他,建立和發展共贏的職場人際關系。退一步說,現在的人都不傻,一味追求功利、強調控制,只把溝通對象看成“靶子”和實現個人目標的阻礙或工具,在職場的人際溝通中玩手段、弄權術,很難建立持久、真正的人際關系。

      旁通這些“人際溝通技巧”,不是為了把別人踩在腳下,而是為了減少工作中的阻力,實現人有益于自身、他人和社會的本來宿命。人際溝通解決好了,成功的機會也就會自然而然地多起來。

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