請(qǐng)別粗暴對(duì)待孩子的情緒

目錄

第一章：美國(guó)情緒管理專(zhuān)家提醒父母 別粗暴對(duì)待孩子的情緒

第二章：與人性的孩子“過(guò)招”

第三章：春天該給寶寶喝什么湯

第四章：寶寶手指脫皮怎么辦

許多中國(guó)的父母?jìng)冊(cè)趯?duì)待教育孩子的問(wèn)題上都喜歡孩子跟著家長(zhǎng)的思想走，不去考慮孩子真正需要的是什么，想要什么，那么，父母要如何教育孩子？如何表達(dá)愛(ài)？怎樣對(duì)待孩子的情緒？

美國(guó)情緒管理專(zhuān)家提醒父母 別粗暴對(duì)待孩子的情緒

“你只管好好讀書(shū)，其他都別管”、“我們做的一切都是為你好”很多中國(guó)父母常把這樣的話掛在嘴邊。它隱含了一個(gè)訊息：孩子是自己的“產(chǎn)品”，應(yīng)該聽(tīng)命于自己，還不能有情緒。美國(guó)情緒管理訓(xùn)練創(chuàng)始人約翰·戈特曼博士將這類(lèi)父母歸為“情緒抹殺型”。

為了研究情緒是如何影響孩子一生的，戈特曼在36年里，調(diào)查了3000個(gè)家庭，后來(lái)又對(duì)兒童跟蹤調(diào)查了10年。戈特曼將父母分為兩種類(lèi)型，即“情緒抹殺型”與“情緒管理訓(xùn)練型”。“情緒抹殺型”父母尤其無(wú)法容忍孩子有負(fù)面情緒。比如，孩子哭時(shí)，他們會(huì)大聲喊“停”，強(qiáng)迫孩子憋著，甚至還嚇唬說(shuō)：“再哭，就送你上幼兒園。”有些家長(zhǎng)則喜歡用獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)誘導(dǎo)孩子的情緒，如“只要不哭，就買(mǎi)冰激凌吃”。當(dāng)所有的恐嚇或賄賂都無(wú)法管住孩子時(shí)，家長(zhǎng)還可能動(dòng)手。“這只能導(dǎo)致一種結(jié)果，孩子無(wú)法從成熟的大人那里，學(xué)到有關(guān)人性與理性相和諧的辦法。”韓國(guó)兒童心理學(xué)家趙璧在與戈特曼合著的《孩子，你的情緒我在乎》一書(shū)中這么說(shuō)。

“情緒管理訓(xùn)練型”父母則截然不同。他們會(huì)給孩子解釋情緒的不同種類(lèi)，并幫助其認(rèn)識(shí)到自己正在經(jīng)歷何種情緒。看見(jiàn)孩子哭了，這類(lèi)父母克制自己不動(dòng)怒，關(guān)心地問(wèn)“媽媽見(jiàn)到你哭，很心疼”。這會(huì)讓孩子知道，媽媽很在乎自己，能增加親密感。然后問(wèn)“你為什么哭呢”，讓孩子有表達(dá)情緒的機(jī)會(huì)。最后說(shuō)“你這么哭，會(huì)影響到別人，可能不太合適”，告訴孩子明確的行為界限，同時(shí)也達(dá)到了教育目的。

上海師范大學(xué)心理學(xué)教授、發(fā)展心理學(xué)專(zhuān)家曹子芳告訴記者，親子之間良好地溝通，才能培養(yǎng)出情緒安定的孩子。在孩子3歲以前，要盡可能多地給他們正面教導(dǎo)。比如孩子打架了，父母可以如實(shí)說(shuō)：“爸爸媽媽也會(huì)吵嘴鬧脾氣，不過(guò)馬上又和好了。”如此這般，孩子會(huì)覺(jué)得父母和自己一樣，增加親子間的親密感。

戈特曼指出，中國(guó)父母的突出問(wèn)題之一，是吝嗇于表達(dá)“愛(ài)”，而過(guò)分強(qiáng)調(diào)“失望、憤怒”，造成孩子從父母處獲得的多是批評(píng)，缺乏表?yè)P(yáng)和肯定。而為了解決這一矛盾，父母要學(xué)會(huì)多用“我”傳達(dá)法。比如，兩個(gè)孩子打起來(lái)。父母不能說(shuō)：“你怎么又和別人打架？”或“不是告訴過(guò)你不能打人嗎？”這會(huì)激發(fā)孩子的逆反情緒。正確做法，先說(shuō)“我聽(tīng)說(shuō)你打小朋友了。小時(shí)候，我也跟其他小朋友打過(guò)架，還被打哭了。”看到孩子情緒緩和，再說(shuō)：“能告訴我，為什么打架嗎？”

還有一個(gè)辦法可以幫助家長(zhǎng)解讀、理解和管理孩子的情緒，就是“鏡像式反應(yīng)法”，簡(jiǎn)單說(shuō)就是重復(fù)。比如小孩鬧脾氣、哭了，父母不妨說(shuō)“哦，你很生氣呀”、“是的，心情確實(shí)不好”，如此一般，孩子會(huì)覺(jué)得自己的情緒被父母認(rèn)同，漸漸安心。

與人性的孩子“過(guò)招”

現(xiàn)在的孩子大多為獨(dú)生子女，過(guò)度溺愛(ài)致使一些孩子變得很任性，讓很多父母頭疼。要想改變孩子任性的習(xí)慣，不妨這樣做：

第一，家長(zhǎng)教育理念要一致。在一些原則問(wèn)題上，家長(zhǎng)要“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，不能各抒己見(jiàn)。在教育方面出現(xiàn)分歧時(shí)，家長(zhǎng)要事先討論，意見(jiàn)達(dá)成一致后再面對(duì)孩子。

第二，自己動(dòng)手，積累自信。任性的孩子在自己做不好一些事情時(shí)(比如拼裝玩具)會(huì)氣餒，甚至大發(fā)脾氣。這時(shí)，家長(zhǎng)要耐心教孩子去做，而不是去代替他，讓孩子體會(huì)通過(guò)自己的努力做成一件事后的快樂(lè)和成就感，以積累其自信。

第三，合理滿足孩子需要。對(duì)孩子的非理性需要，家長(zhǎng)要慎重考慮，不能一味無(wú)條件的滿足。要了解其非理性要求的原因和目的，然后給予情感上的理解，同時(shí)和孩子一起想辦法討論怎樣解決這個(gè)不應(yīng)有的欲望。

第四，讓孩子適度體驗(yàn)受挫感。適度的經(jīng)歷挫折，會(huì)使孩子漸漸的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。當(dāng)然，問(wèn)題的難度一定要循序漸進(jìn)，以免讓孩子感覺(jué)到無(wú)助。

第五，教孩子學(xué)會(huì)適度忍受愿望的延遲滿足。有的家長(zhǎng)，孩子夜間突然提出要求吃大餐時(shí)，也會(huì)馬上穿衣下床，立即“執(zhí)行命令”，以彌補(bǔ)自己因工作忙平時(shí)不能陪孩子的內(nèi)心歉疚。殊不知，這樣一味的即刻滿足孩子，會(huì)使孩子不自覺(jué)地形成一種優(yōu)越感，更加以自我為中心，錯(cuò)誤地以為所有人都得聽(tīng)自己的，這樣會(huì)影響孩子健康人格的形成和日后人際關(guān)系的處理。

春天該給寶寶喝什么湯

春季氣候溫和、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物生長(zhǎng)。小兒在此季節(jié)，亦生機(jī)勃勃，身體各組織器官功能活躍，活動(dòng)量地加。這一季節(jié)應(yīng)供給小兒足量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如能根據(jù)食物的性味功能，配制一些平補(bǔ)脾肺、滋養(yǎng)強(qiáng)壯的湯水，作為春季飲食，效益甚佳。

1、蓮子百合羹：可補(bǔ)益脾胃、潤(rùn)肺，寧心安神。適合于小兒日常食用。

用蓮子15克、干百合15克、雞蛋1個(gè)、白糖適量。將蓮子去芯，與百合同放在沙鍋內(nèi)，加適量清水，文火煮至蓮子肉爛，再加入雞蛋、白糖。雞蛋煮熟后即可食用。

2、南杏潤(rùn)肺湯：可補(bǔ)益肺氣、潤(rùn)肺、化痰止咳。適合于天氣干燥時(shí)或肺氣弱、易咳嗽的小兒平時(shí)飲用，也可用于肺炎恢復(fù)期調(diào)補(bǔ)身體。用南杏12克、北杏9克、蜜棗4枚、豬肺200克。南杏、北杏去皮，豬肺洗凈切成小塊，用少許食油在鐵鍋中炒透，加適量開(kāi)水，與蜜棗同放在沙鍋內(nèi)、煲1——2小時(shí)，即可食用。

3、芡實(shí)鯽魚(yú)湯：可補(bǔ)氣、健脾、固腎。適合于脾胃弱、食欲不振、大便不調(diào)的小兒或一般兒童日常食用，能增強(qiáng)脾胃功能。用芡實(shí)15克、河南淮山15克、鯽魚(yú)1條(約150克)。鯽魚(yú)去鱗、鰓及內(nèi)臟，用少許食油在鐵鍋內(nèi)煎至淡黃色，然后與芡實(shí)、淮山同放入沙鍋內(nèi)，加適量清水煲1小時(shí)，以食鹽調(diào)味，即可食用。

4、浮小麥豬心湯：可健脾益氣，寧心安神，健腦益智。選用浮小麥25克、大棗5枚、豬心1個(gè)、桂圓肉6克。豬心對(duì)邊切開(kāi)，洗凈積血，大棗去核，上料同放入鍋內(nèi)，加適量清水，煲1小時(shí)，調(diào)味即可食用。

5、參術(shù)大棗湯：可健脾益氣，常用于體倦、胃納欠佳、大便不暢的小兒。一般兒童飲用，也可健脾開(kāi)胃。選用黨參10克、云苓20克、白術(shù)6克、大棗5枚、鮮鴨腎1個(gè)。云苓打碎，大棗去核，鮮鴨腎剖開(kāi)，把鴨內(nèi)金洗凈后與上料同放放鍋內(nèi)，加適量清水煲1小時(shí)，調(diào)味便可食用。

寶寶手指脫皮怎么辦

很多孩子會(huì)在手指、腳趾處的輕度脫皮，并沒(méi)有合并出現(xiàn)炎癥，這種情況可以說(shuō)是正常的，稱為“生理性脫屑”。生理性脫屑是孩子新陳代謝過(guò)快造成的，一般不需要特別治療，有較明顯的季節(jié)性，好發(fā)生于春秋季，多數(shù)孩子過(guò)一段時(shí)間就會(huì)停止，有的孩子可能持續(xù)時(shí)間相對(duì)長(zhǎng)一些，也在幾周至一兩個(gè)月左右。

當(dāng)孩子的癥狀屬“生理性脫屑”時(shí)，家長(zhǎng)注意不要讓孩子脫皮部位濕水太多。一旦發(fā)現(xiàn)脫皮，不要習(xí)慣性地用手撕，因?yàn)椴恍⌒呐破つw容易出現(xiàn)感染，

另外脫皮可能與缺乏維生素A有關(guān)，補(bǔ)充維生素A可以多吃雞羊牛豬肝、蛋黃、胡蘿卜、菠菜、西紅柿等。脫皮還有可能是孩子患有濕疹、足癬等其他疾病，可以多觀察局部有無(wú)娶她癥狀，并請(qǐng)醫(yī)生診斷。

別給孩子玩激光棒

目前，市場(chǎng)上的激光棒多種多樣，這些激光棒大多用于教學(xué)、裝飾等，但都不是作為兒童玩具來(lái)生產(chǎn)的，然而，激光棒現(xiàn)在大多當(dāng)成孩子們的玩具使用了，其實(shí)，這種做法很不科學(xué)，因?yàn)榧す獍魧?duì)人體有所傷害，這樣的傷害對(duì)于正在發(fā)育中的孩子來(lái)說(shuō)尤為明顯。

醫(yī)學(xué)研究證明，人眼對(duì)激光的承受能力最高為0.5毫瓦，如果超過(guò)了這個(gè)限度，將會(huì)給人的視力造成一定程度的傷害。據(jù)測(cè)定，現(xiàn)在市場(chǎng)上的激光棒所輸出的激光大致會(huì)在3-5毫瓦，大約超出人體所能承受最高限度的10倍。如果將激光棒拿給孩子玩耍，激光能穿透眼膜直接作用于人的眼睛，同時(shí)，人的眼睛對(duì)光線有聚合作用，因此，激光對(duì)視網(wǎng)膜的損害尤其嚴(yán)重，它的照射強(qiáng)度是對(duì)角膜照射強(qiáng)度的上千倍。由于孩子的眼睛各個(gè)部分還都比較脆弱，如果長(zhǎng)時(shí)間玩激光棒，可能會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜充血、水腫，嚴(yán)重的甚至能夠?qū)е率鳌?/p>

總結(jié)：父母需要注意的是不僅要在乎孩子自己的思想還要注意孩子的飲食等生活習(xí)慣，尤其是在春天這個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié)。春天寶寶喝什么湯好？以上小編為您盤(pán)點(diǎn)的趕緊來(lái)學(xué)習(xí)下吧。(文章原載于《益壽文摘》，刊號(hào)：2012年3月號(hào)，作者：徐李燕、張麗霞，版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表360常識(shí)網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)盡快與我們聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容)