養(yǎng)成“白眼狼”孩子的原因
首先，經(jīng)常提醒自己，不要替孩子做他分內(nèi)的事。比如兩三歲的孩子穿衣服，讓他自己來(lái)；學(xué)齡孩子收拾書包，不要代勞；學(xué)校組織春游，需要帶什么讓孩子自己計(jì)劃。其次，適當(dāng)讓孩子承擔(dān)家務(wù)，讓其承擔(dān)起身為家庭一員的責(zé)任。家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生、洗衣服時(shí)，不妨主動(dòng)要求孩子來(lái)幫忙，讓他體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。再次，教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)感謝。如果孩子沒有主動(dòng)表達(dá)謝意，那么下次同樣的事情就不要替孩子做。最后，適當(dāng)減少物質(zhì)方面的滿足，讓孩子懂得，并非自己想要的任何東西都可以得到。不妨讓孩子通過(guò)勞動(dòng)獲得，比如想買新書包，可以實(shí)行家務(wù)勞動(dòng)積分，積分換取報(bào)酬，然后給孩子自由支配權(quán)。
養(yǎng)成“白眼狼”的原因
1.錯(cuò)誤的家庭教育方式導(dǎo)致
對(duì)于孩子這種叛逆行為，心理專家們通常會(huì)從這個(gè)家庭的家庭教育方式開始尋找到相關(guān)問(wèn)題。也就是說(shuō)，孩子只所以出現(xiàn)這些問(wèn)題，和家庭錯(cuò)誤的教育方式密不可分。我們很多家長(zhǎng)朋友，在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中，不尊重孩子的感受，對(duì)孩子進(jìn)行壓制性管教，一切都以父母說(shuō)了算。孩子生活在這樣子的家庭環(huán)境之下，他們就會(huì)生出叛逆心理，用逃離、反抗等方式來(lái)表達(dá)自己的不滿，從而獲得家長(zhǎng)們的尊重和理解。
2.缺乏家庭的溫暖愛所導(dǎo)致
有些家庭的父母終日忙于工作或是生意，很少有時(shí)間陪伴孩子，孩子放在寄宿學(xué)校，甚至是一周才見孩子一兩次。孩子很希望得到父母的關(guān)愛和家庭的溫暖，于是他們故意做出種種不良行為，挑釁父母，和父母發(fā)生沖突，其實(shí)在他們的內(nèi)心深處，他們只是想通過(guò)自己變壞來(lái)達(dá)到讓父母關(guān)愛和重視的目的。因此，家長(zhǎng)們就算是再忙，也不能少了對(duì)孩子的愛和陪伴，要知道父母的愛是世界上最好的家庭教育方式。
3.受不良環(huán)境的影響所導(dǎo)致
有些家庭因?yàn)楦改搁L(zhǎng)時(shí)間在外打工，孩子就成了留守兒童，這些孩子三五成群，不好好學(xué)習(xí)，甚至是逃課，家里的老人家又管不住孩子。父母逢年過(guò)節(jié)才回家一趟，孩子生活和成長(zhǎng)的環(huán)境受到影響，在孩子還不能正確分辨事非對(duì)錯(cuò)的年齡，他們很容易受到環(huán)境影響的影響，從而出現(xiàn)叛逆心理，不理解、體諒父母，覺得全世界都欠他們，加上親子之間缺少溝通交流，這樣子的問(wèn)題也就會(huì)欲演欲烈，最后導(dǎo)致親子之間像仇人一樣。因此，家長(zhǎng)們要盡可能地將孩子帶在身邊養(yǎng)育，尤其是在農(nóng)村，不要父母雙方都外出打工，盡可能留一個(gè)在家照顧孩子。
4.過(guò)多的溺愛孩子而所導(dǎo)致
家庭是孩子生活、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的第一環(huán)境，也是最重要的環(huán)境。但有些家庭因?yàn)楹⒆由伲依锶司蛯?duì)孩子過(guò)多溺愛，孩子就養(yǎng)成了以自我為中心，唯我獨(dú)尊的不良習(xí)氣。他們覺得家人對(duì)他們好是應(yīng)該的，也就沒有任何感恩心理，更不能理解父母的辛苦和不容易。溺愛對(duì)孩子的不是愛而是害，父母?jìng)儜?yīng)該早日明白這個(gè)道理。
