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      孩子獨(dú)自睡覺 培養(yǎng)獨(dú)立生活能力

      2015-08-14 12:25:43  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
      導(dǎo)語:兒童獨(dú)自睡覺好處多,研究顯示,讓孩子與父母分床,有助于獨(dú)立意識(shí)和自理能力的培養(yǎng),并可增進(jìn)心理成熟,可以防止長(zhǎng)大后對(duì)父母過度依賴。

      科學(xué)上講,寶寶獨(dú)自睡覺是有好處的,長(zhǎng)期與大人同睡并不是很好,假使與大人一個(gè)被窩,大人身上的病菌容易傳染給寶貝,尤其是皮膚病和呼吸系統(tǒng)等疾病;有時(shí)父母翻身或動(dòng)彈時(shí)還會(huì)驚醒寶貝,影響睡眠質(zhì)量。

      孩子獨(dú)自睡覺 培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力

      3歲之前分床睡眠的好處:

      克服心理障礙:分床睡眠有助于孩子面對(duì)常見的恐懼心理(如怕黑、怕怪物、不敢獨(dú)睡等等),讓孩子逐漸養(yǎng)成勇敢、不怕困難、不依賴他人等良好品質(zhì),并學(xué)會(huì)從父母之外的其他途徑獲得安全感。

      養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣:分床睡眠,無論是孩子還是父母的“私人空間”都變得更大,睡眠質(zhì)量和睡眠時(shí)間也更有保障。

      培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力:分床睡眠可使孩子逐漸明白自己已經(jīng)“長(zhǎng)大了”,并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。這可培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,孩子對(duì)其他的行為規(guī)范也更易接受。

      嬰兒期

      具備條件的家庭可以在寶寶出生前,就布置好色彩斑斕的嬰兒房,從一降生就培養(yǎng)寶寶單獨(dú)睡的習(xí)慣。剛出生的寶寶還沒有形成自己的習(xí)慣,所以習(xí)慣的培養(yǎng)比較容易。但新爸媽可能會(huì)對(duì)單獨(dú)睡的寶寶很不放心、也不忍心,寶寶的單獨(dú)睡計(jì)劃也許因這種原因半途而廢。所以,想讓寶寶單獨(dú)睡,新爸媽首先要戰(zhàn)勝自己。

      媽媽技巧:經(jīng)常讓寶寶聽到你的聲音

      安全感是寶寶自己睡的前提。4~6個(gè)月的嬰兒,已經(jīng)開始對(duì)周圍環(huán)境有所響應(yīng),從這時(shí)開始,對(duì)父母的離去或獨(dú)自一人會(huì)產(chǎn)生緊張的情緒。這時(shí),無論父母在家里的哪一處,都要讓寶寶聽見你的聲音,讓他知道你就在附近;對(duì)寶寶的情緒反應(yīng)隨時(shí)做出響應(yīng),只要讓寶寶有充分的安全感,他就會(huì)樂于單獨(dú)睡自己的小床。如果媽媽為方便喂奶,并且減輕夜間育兒的麻煩和孩子的恐懼,父母可以先把寶寶的小床放在大人的臥室,觀察一段時(shí)間,感覺沒問題了,再讓寶寶睡自己的房間。

      低幼期

      2~3歲的寶寶能把自己和別人區(qū)分開來,自我意識(shí)開始一天天壯大,能夠初步地照顧自己,很多事喜歡自己來,做什么事情都很投入、很認(rèn)真,最不喜歡別人插手他的“工作”.這恰是培養(yǎng)孩子從行為到心理獨(dú)立的好時(shí)機(jī),最好能讓寶寶“獨(dú)霸”一張床,讓寶寶順利擺脫對(duì)父母或者照顧者的依賴。

      一般而言,最好在孩子3歲之前與父母分房分床睡眠。因?yàn)楹⒆拥?歲左右時(shí)已經(jīng)能分清自己是男孩還是女孩,他們有了最初的性別意識(shí),心理處于一個(gè)重要發(fā)育階段。如果長(zhǎng)時(shí)間與父母同床睡覺,有可能影響孩子的發(fā)展,可能滋生戀母或戀父情結(jié),導(dǎo)致孩子日后缺乏自愛、自律,甚至形成性識(shí)別障礙。

      媽媽技巧:給寶寶布置一個(gè)他喜歡的“窩”

      如果寶寶有單獨(dú)的房間,最好把房間裝點(diǎn)得色彩斑斕、童趣溫馨,墻上貼一些寶寶的照片和他喜歡的動(dòng)畫人物。

      媽媽更可以在小床及其周圍獨(dú)具匠心,比如把小床布置成小船、軍艦、大汽車或胖胖熊等有趣的形狀,周圍掛上卡通小動(dòng)物、小玩具、漂亮的貼畫等做裝飾,再把寶寶平時(shí)喜歡的玩具擺在床邊,告訴他,小動(dòng)物是他的保護(hù)神。必要時(shí)可以給寶寶一個(gè)能抱著的毛絨玩具,也可以給寶寶講故事或輕拍寶寶進(jìn)行誘導(dǎo)睡眠,使寶寶有安全感后能安靜入睡。

      中幼期

      3~5歲這個(gè)時(shí)期的寶寶非常在意語言和感情的交流,常常會(huì)在入睡前黏著爸爸媽媽,還會(huì)試圖“賴”在爸爸媽媽的大床上,不會(huì)心甘情愿、高高興興地獨(dú)自去自己的房間和小床。有時(shí)甚至需要爸爸媽媽軟硬兼施。

      媽媽技巧:睡前故事加晚安

      和寶寶分床的最初階段,父母在寶寶睡前多陪他一會(huì)兒,講些好聽的故事或讀孩子喜歡的書,也可和寶寶一起聽配樂童話故事,或放一段輕松、優(yōu)美的音樂。之后,平靜地和寶寶互道晚安,再和寶寶一起向娃娃、玩具、寵物說晚安。這樣的儀式,將讓寶寶有更多的安全感,像是吃了一顆定心丸,在愉快的氛圍中,使寶寶心情放松,產(chǎn)生想睡覺的感覺。

      大幼期

      寶寶5~6歲的時(shí)候,性格特征已顯出端倪,自立和自理的本領(lǐng)都大大增加。順應(yīng)他的個(gè)性,適時(shí)地加以鼓勵(lì)、引導(dǎo),寶寶頭腦中的獨(dú)立意識(shí)就能發(fā)揮出來,做起事來像個(gè)小大人,有時(shí)候他甚至可以做得比大人還好。這時(shí)候父母完全可以給孩子一個(gè)自由的空間,讓寶寶在自己的小房間獨(dú)自睡了,最起碼也該睡自己的小床。如果這時(shí)候還不放手,仍讓孩子和父母睡,他會(huì)很自然地把這種“依賴”看成必然。

      媽媽技巧:變換小床位置增加新鮮感

      可以帶寶寶到已分床睡覺的親戚朋友家串門,在征得同意后,參觀小主人的床,爸爸媽媽有意識(shí)地當(dāng)著寶寶的面詢問小主人跟誰睡,并作出驚喜的樣子說:“你真行!一個(gè)人睡一張床,像個(gè)大孩子了。”順便也可以夸夸小床柔軟、漂亮。

      這時(shí)候,孩子會(huì)因羨慕覺得“我也應(yīng)該有自己的床”,并希望在小朋友面前表現(xiàn)一下自己也長(zhǎng)大了的樣子,父母則可趁熱打鐵鼓勵(lì)孩子單獨(dú)睡一張小床。還可尊重寶寶的愿望,不斷變換小床的布置,讓孩子總是充滿新鮮感。

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