培養(yǎng)高情商寶貝的四大原則

守則1：你要了解寶貝

了解寶貝，就需要你花些時(shí)間陪伴他們。事業(yè)就像錄像帶，可以倒回去重新錄過，可寶貝的教養(yǎng)就沒那么簡單了，所以要記住：

1．了解寶貝要盡早開始

大量資料顯示，如果爸爸從寶貝剛出生起，就參與給寶貝喂奶、換尿布、穿衣等事情，寶貝入學(xué)后的智力、情商都高出平均水平，因?yàn)樵皆缃咏鼘氊惖陌职衷侥茏x懂他們。

2．了解寶貝要從最基本的開始

也許爸爸們會(huì)說，換尿布和情商培養(yǎng)有什么關(guān)系？其實(shí)，照顧寶貝便于爸爸和寶貝之間，建立穩(wěn)定的親子關(guān)系，在洗澡、換尿布及一起玩耍中，爸爸會(huì)更自然親切地與寶貝進(jìn)行情感交流。

3．了解寶貝就要讓自己值得信賴

爸爸們經(jīng)常會(huì)認(rèn)為，我是爸爸，我說了就要聽。但事情卻并非如此，真正的信賴是要讓寶貝相信，爸爸是會(huì)幫助他們的，也就是說，要合理地滿足他們的需求，分享他們的快樂，參與寶貝的所有事情。

4．了解寶貝才會(huì)更好地給寶貝制訂規(guī)則

寶貝在成長的過程中，總會(huì)出現(xiàn)各種問題，今天打碎花瓶，明天弄壞物品，其實(shí)這些都是正常的，是寶貝們在自主地探索世界。作為爸爸，應(yīng)該在了解寶貝的基礎(chǔ)上，制定適合寶貝個(gè)性特點(diǎn)的相對大的活動(dòng)規(guī)則，在保證寶貝的人身安全的前提下，控制寶貝的沖動(dòng)行為。寶貝在成長中非常需要一個(gè)信賴、擁有權(quán)威的人來設(shè)定限制，他們也確實(shí)需要這種限定。

5．了解寶貝并選擇教育方式

每個(gè)寶貝的個(gè)性特點(diǎn)都不同，所使用的教育方法也應(yīng)有所差異。并有的放矢來激發(fā)寶貝的優(yōu)勢，才能讓寶貝具有高情商。

6．通過參與寶貝的各項(xiàng)活動(dòng)了解他

在團(tuán)體活動(dòng)中，寶貝學(xué)會(huì)了更多的東西，如何與別人和睦相處，正確處理勝利和失敗……在集體中，爸爸的睿智和老練則是寶貝們最需要的。

守則2：鼓勵(lì)是培養(yǎng)高情商寶貝的法寶

媽媽們會(huì)更經(jīng)常地表揚(yáng)和鼓勵(lì)寶貝，但殊不知，爸爸的鼓勵(lì)對寶貝來說更為重要。所以要培養(yǎng)高情商寶貝，爸爸不但要鼓勵(lì)還要善用技巧：

1．鼓勵(lì)寶貝從失敗中學(xué)習(xí)更多

也許，有些寶貝失敗的次數(shù)會(huì)比別人多，當(dāng)爸爸的心里有種不安，貿(mào)然地采取保護(hù)行為，不自主地伸出手去救助。但過分的讓寶貝走一段沒有失敗只有幫助的路，寶貝會(huì)形成依賴性，自己解決問題的積極性就會(huì)喪失。所以，要給寶貝體會(huì)失敗的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)寶貝從失敗中獲得智慧。

2．鼓勵(lì)越具體越好

“今天你真棒，上課真認(rèn)真！”“太好了，你自己想出了方法。”鼓勵(lì)是寶貝成長的動(dòng)力，但是不恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，非但沒有促進(jìn)作用，反而會(huì)抑制寶貝的情商發(fā)展。我們經(jīng)常會(huì)聽到家長們說到：聽話，做好寶貝……這些話過于空洞、抽象，寶貝不能理解其中的含義，致使寶貝出現(xiàn)概念上的混淆。最理想的辦法是和寶貝坐下來，一同討論問題，引導(dǎo)他們掌握解決問題的方法。

3．注重對細(xì)節(jié)的鼓勵(lì)

爸爸們在培養(yǎng)情商時(shí)，總認(rèn)為要培養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)或那個(gè)品質(zhì)，但卻忽視了細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。實(shí)際上，寶貝的情商培養(yǎng)，更多的是細(xì)小、簡單的事情，不要不看重那些生活瑣事，寶貝的情商會(huì)在穿衣、吃飯、游戲中得到完善的發(fā)展。但千萬不要忘記，當(dāng)寶貝做到了，給一些讓他感到自豪的鼓勵(lì)。

守則3：批評在情商培養(yǎng)中必不可少

批評和表揚(yáng)一樣，是把雙刃劍，在情商的培養(yǎng)中必不可少，但怎樣讓它起到更多的正面作用，則要靠爸爸來很好地駕馭了。

1．批評寶貝要有分寸、方法適當(dāng)

批評時(shí)首先要營造一種氣氛——正襟危坐。寶貝在出生的前幾個(gè)月，就可以分清語氣上的變化，因此，只有把自己嚴(yán)肅的態(tài)度轉(zhuǎn)達(dá)給寶貝，寶貝才能正視問題的嚴(yán)重性。

2．要給予寶貝表達(dá)自己理由的機(jī)會(huì)

不要單憑成人的視角臆斷寶貝的錯(cuò)誤，也要給予理解，并共同探討發(fā)生問題的原因。在批評時(shí)，切忌暴跳如雷、聲嘶力竭地指責(zé)。

3．每次批評后再去討好寶貝不如不批評

爸爸們經(jīng)常會(huì)遇到無法控制時(shí)，對寶貝大發(fā)脾氣，事后看到寶貝委屈的樣子又很后悔，于是主動(dòng)與寶貝講和。這樣，批評也就失去了意義，久而久之寶貝就不聽了。正確的方法是當(dāng)你發(fā)脾氣后，只對自己欠冷靜的態(tài)度道歉——剛才爸爸一時(shí)失去理智，態(tài)度不好，但是你要知道是你的錯(cuò)誤引起的，對于你的錯(cuò)誤，希望你好好想想。

4．對寶貝發(fā)火不可拖泥帶水

每本教育書籍都在說，批評寶貝可以，但是不應(yīng)動(dòng)怒。可事實(shí)上，我們的爸爸不是圣賢，都會(huì)發(fā)脾氣的。有些爸爸在發(fā)脾氣時(shí)，把寶貝的所有問題都拿來數(shù)落一遍，寶貝懵然不知錯(cuò)誤在哪里。因此，發(fā)脾氣的原則是，不以侮辱寶貝的人格為前提，只說當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膯栴}或錯(cuò)誤，同時(shí)干干脆脆地發(fā)脾氣，發(fā)后盡快忘記，也就是不找后賬。

守則4：培養(yǎng)寶貝的自信心最重要

自信心培養(yǎng)的關(guān)鍵是爸爸對寶貝的信任，如果爸爸都沒有持之以恒的信念，那么情商的培養(yǎng)也就是紙上談兵了。但在培養(yǎng)寶貝自信心的過程中，爸爸要注意：

1．當(dāng)寶貝失去信心時(shí)要用過去的成績鼓勵(lì)

寶貝遇到問題都會(huì)選擇逃避或放棄，這時(shí)，爸爸選擇讓他看看以前的成績來進(jìn)行鼓勵(lì)。“你曾經(jīng)做得那樣好”和“連這都不會(huì)”，這兩個(gè)說法哪能個(gè)更適合教育寶貝，當(dāng)然一目了然。

2．不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)衡量寶貝

成人的標(biāo)準(zhǔn)針對寶貝時(shí)，寶貝總是那樣幼稚。如果一再用成人的思維去想寶貝，那寶貝的信心就不存在，也會(huì)隨著時(shí)間的推移而消亡。“你的想法不錯(cuò)……”要比無意間流露的失望更能激勵(lì)寶貝，更能培養(yǎng)自信心。

3．反復(fù)和耐心是培養(yǎng)的最佳方法

寶貝還不能自如應(yīng)對面臨的所有問題，那么爸爸就要不斷地協(xié)助寶貝。但是，這種協(xié)助不是一次就可以，而是要反反復(fù)復(fù)、耐心細(xì)致。同一個(gè)問題也許要說上千遍、上萬遍，才能達(dá)到理想效果。

4．讓寶貝體驗(yàn)成功很重要

“我不會(huì)……我不敢……”現(xiàn)在的寶貝經(jīng)常會(huì)說出這樣的話，在過度保護(hù)的狀態(tài)下，可見我們的寶貝對于成功的體驗(yàn)是多么的缺乏。爸爸們不要讓寶貝喪失體驗(yàn)成功所帶來的愉快，經(jīng)常和他一起做些拿手好戲，這樣，有助于寶貝獲得成功，從而建立起自信。

5. 爸爸在和寶貝日常生活的過程中，要嚴(yán)格要求自己給寶貝樹立好榜樣

據(jù)教育專門機(jī)構(gòu)研究表明，如果爸爸自信心十足，以自信的方式對待、處理生活中的問題，寶貝往往也會(huì)受到潛移默化的影響成為自信心十足的寶貝。所以爸爸的榜樣作用必不可少。