新生兒康復(fù)訓(xùn)練如何進(jìn)行
新生嬰兒出生之后，是大腦發(fā)育的最重要階段，而這個時候，如果存在腦癱問題的話給他們產(chǎn)生的影響和危害是非常嚴(yán)重的，所以說對家長而言，只能夠盡快的去發(fā)現(xiàn)這種疾病，盡快的采取康復(fù)治療，才可以減少它給新生兒產(chǎn)生的影響和危害下面，我們就具體去了解一下，新生兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練。
嬰兒出生后6個月是大腦發(fā)育的重要階段，腦癱兒這時的腦損傷處于初級階段，異常姿勢和運動還未固定化，有較大的可逆性，治療后運動障礙較易恢復(fù)。對腦癱兒的訓(xùn)練不是幾次、幾天就能見成效的，必須持之以恒，長年累月堅持。
1. 頭的控制
可利用俯臥位訓(xùn)練抬頭的能力，方法：讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看它，把它一點一點抬高。每天至少俯臥30分鐘，以飯后10分鐘左右最適宜。
2. 翻身及爬方法
讓患兒趴在地板上，從背后拉他的衣服幫他轉(zhuǎn)動肩膀翻身;讓他趴著，將一條浴巾置于胸前，反浴巾兩頭提起來，保持只讓他手和膝部著地，你一邊和他沿地板慢慢地前進(jìn)，一邊鼓勵他;一人幫他移動手臂，另一人幫助交替活動他的腳，幫他用力爬向某一個目標(biāo)。
3. 支撐后背保持坐姿
在自己手臂的支撐下坐起，把它喜歡的物品放在面前引起注意，藉以保持較長時間的坐姿，漸漸減少支撐，最后獨坐。
4. 拉物站起
大人可拉腦癱兒一只手，誘使他從座位過度到雙腿為脆姿，然后再讓他站起來。孩子抓住小床欄桿時家長把雙手放在他掖下支撐站立，逐漸減少幫助，讓他自己保持平衡。
5. 行走
腦癱兒學(xué)走路的關(guān)鍵就是要學(xué)會移動身體重心，開始拉雙手向前走，漸漸過度拉一只手，最后達(dá)到自己獨走;也可用學(xué)步吊帶。
以上就是關(guān)于新生兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練介紹，希望家長們對這些常識，都能夠更加注重，我們知道腦癱對于新生而言，產(chǎn)生的影響和危害是比較嚴(yán)重的，如果我們不注重及時發(fā)現(xiàn)，及時治療的話，那么對他今后的成長，也是一種非常大的傷害。
