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      8個月寶寶發(fā)育指標(biāo)

      2017-03-06 10:30:42  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
      導(dǎo)語:8個月大的寶寶的生理發(fā)育是非常迅速的,這個時候的寶寶也開始了長牙的時間,那么大家知道8個月寶寶發(fā)育指標(biāo)是什么嗎,8個月寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,下面就讓我們一起來了解一下吧。

      8個月大的寶寶的生理發(fā)育是非常迅速的,這個時候的寶寶也開始了長牙的時間,那么大家知道8個月寶寶發(fā)育指標(biāo)是什么嗎,8個月寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,下面就讓我們一起來了解一下吧。

      8個月寶寶發(fā)育指標(biāo)

      八個月大的寶寶是長牙的時期,要盡量的避免甜味的食物,寶寶口中長時間的含糖,對他們的牙齒是沒有好處的。

      甜飲料(包括水果汁)和棒棒糖是非常不適合寶寶的食品。堅持只在吃飯的時間喝果汁,在喝之前,先將果汁稀釋了。要注意的是,經(jīng)常吃葡萄干和脫水的水果也會損壞嬰兒的牙齒。

      一旦寶寶的牙開始長出來,就開始讓他刷牙。買一把嬰兒用的牙刷,一天使用兩次,使用含氟的牙膏(有機(jī)的牙膏通常不含氟,氟是一種對保護(hù)嬰兒牙齒有很大作用的物質(zhì))。

      在開始的時候,寶寶刷牙是一個比較困難的事情,幫助寶寶刷牙主要就是幫助寶寶清潔口腔衛(wèi)生。

      滿八個月時

      男嬰

      體重達(dá)6.9~10.8千克,身長65.7~76.3厘米。

      女嬰

      體重達(dá)6.3~10.1千克,身長63.7~74.5厘米。到本月寶寶可長出2~4顆牙齒。

      8個月寶寶發(fā)育指標(biāo)

      1.身體運動與控制

      寶寶能雙手扶物,站起來。此時孩子可以在沒有支撐的情況下坐起,坐得很穩(wěn),可獨坐幾分鐘,還可以一邊坐一邊玩,還會左右自若地轉(zhuǎn)動上身,也不會使自己傾倒。

      8個月大的寶寶已經(jīng)可以爬行了,這是寶寶成長的一個關(guān)鍵點,漸漸的寶寶還會學(xué)會前后爬行,甚至還能學(xué)會翻滾和匍匐前進(jìn)。

      等寶寶的四肢協(xié)調(diào)的非常好以后,他就可以立起來手膝爬了,頭頸抬起,胸腹部離開床面。可在床上爬來爬去。

      此時他也許非常喜歡聽“唰唰″的翻書聲和撕紙聲,不論有沒有出牙,都會吃小餅干,有咀嚼動作。

      2.探索與操作能力

      寶寶能夠用拇指和食指捏起葡萄干(或類似葡萄干大小的小物品)。

      到這個階段,他基本上已經(jīng)可以很精確地用拇指和食指、中指捏東西,他會對任何小物品使用這種捏持技能。如果你演示給他看,他甚至?xí)瞿箜懼傅膭幼鳌?/p>

      手眼以能協(xié)調(diào)并聯(lián)合行動,無論看到什么都喜歡伸手去拿,能將小物體放在大盒子里去,再倒出來,并反復(fù)地放進(jìn)倒出。在擺弄物體過程中,逐步提高了對事物的感知能力,如大小、長短、輕重。

      孩子的手變得更加靈活,會使勁用手拍打桌子,對拍擊發(fā)出的響聲感到新奇有趣,能伸開手指,主動地放下或扔掉手中的物體,而不是被動地松手,即使大人幫他撿起他又扔掉。

      能同時玩弄兩個物體,如把小盒子放進(jìn)大盒子,用小棒敲擊鈴鐺,兩手對敲玩具等。會捏響玩具,也會把玩具給指定的人。展開雙手要大人抱。用手指抓東西吃。

      將東西從一只手換到另一只手。不論什么東西在手中,都要搖一搖,或猛敲。此時的嬰兒各種動作開始有意向性,會用一只手去拿東西。

      3.語言能力

      寶寶能理解一些簡單的話嗎?例如大人說:“燈在哪兒?”寶寶會轉(zhuǎn)頭尋找。

      孩子從早期的發(fā)出咯咯聲,或尖叫聲,向可識別的音節(jié)轉(zhuǎn)變。他會笨拙地發(fā)出“媽媽”或“拜拜”等聲音。

      當(dāng)你感到非常高興時,他會覺得自己所說的具有某些意義,不久他就會利用“媽媽”的聲音召喚你或者吸引你的注意。

      在本階段,他每天說“媽媽”僅僅是為了實踐說詞匯,他還不明白這些詞的含意,還不能和自己的爸爸、媽媽真正聯(lián)系起來。有了這樣的基礎(chǔ),為時不久,孩子就能真正地喊爸爸媽媽了,最終他會在想進(jìn)行交流時才說。

      4.社會適應(yīng)能力

      寶寶可以看著鏡子中的自己玩耍,如行禮、藏貓貓、再見等。

      此時的孩子對周圍的一切充滿好奇,但注意力難以持續(xù),很容易從一個活動轉(zhuǎn)入另一個活動。對鏡子中的自己有拍打、親吻和微笑的舉動,會移動身體拿自己感興趣的玩具。懂得大人的面部表情,大人夸獎時會微笑,訓(xùn)斥時會表現(xiàn)出委屈。

      如果對孩子十分友善地談話,他會很高興;如果你訓(xùn)斥他,他會哭。從這點來說,此時的孩子已經(jīng)開始能理解別人的感情了。喜歡讓大人抱,當(dāng)大人站在孩子面前,伸開雙手招呼孩子時,孩子會發(fā)出微笑,并伸手表示要抱。

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