怎樣“吵架”對孩子沒影響

爭吵可以發生，但一定要及時解決

家庭是孩子的第一所學校，而父母是孩子的第一位老師。家長的一言一行和生活習慣，都是孩子的最初啟蒙。目睹父母的爭吵，孩子無一例外的都會產生驚恐、痛苦的不良情緒，并且感覺到安全感受到嚴重威脅。久而久之，孩子可能會出現抑郁、焦慮等心理問題，或者形成爭強好勝、好斗的性格。

夫妻吵架固然不好，但很多時候我們控制不了爭吵的發生。那就隨它發生吧！但是，粑粑麻麻要謹記，爭吵發生后，不要任由問題放在那兒，而應該盡力、盡快解決問題。這一過程可以讓孩子知道，世界并不完美，人與人之間的關系也并不完美，問題與沖突可能隨時發生，我們要做的是積極地去解決問題。有心理學專家研究發現，孩子看到或者感知到父母間的所有沖突，都會在心理上激起消極反應。但是，孩子對沖突的最后心理反應，則取決于父母間問題的最終解決程度。

夫妻爭吵要以孩子的反應為指引，適可而止

夫妻吵架打架，往往是在雙方都無法控制的情況下發生。但小西瓜認為，最糟的不是讓孩子看見你們吵架，最糟的是雙方不休不止，不顧孩子的感受任由爭吵的激烈程度升級，這樣的爭吵對孩子造成的消極的心理感受將會是難以逆轉的，無論你在爭吵后做出怎樣的補救措施。粑粑麻麻怎樣控制爭吵的激烈程度，什么時候該停止？心理學專家表示，父母在爭吵時應該以孩子的反應為指引，適可而止。

看見粑粑麻麻吵架，孩子適度的大喊大叫是正常的反應，這是他們表達恐懼的方式。但是，如果孩子出現發愣、發呆，看上去對父母的爭吵漠不關心，這時候粑粑麻麻就應該暫停爭吵了。因為這樣并不代表孩子對父母的爭吵不感到痛苦，相反，可能他們已經對爭吵感到極度恐懼，以致根本無法控制自己的情緒。這有點類似于古語說的“哀莫大于心死”，對孩子來說是一種極度危險的狀態。

而有的孩子面對粑粑麻麻的爭吵，會采取胡作非為的方式來轉移父母的注意力，希望以此來結束這場沖突。這時候，粑粑麻麻也應該引起重視，盡快結束這場沖突。因為一旦孩子開始胡作非為，他們就會將這種他們自以為的解決問題的方案延續下去，以后無論發生什么問題、與誰發生沖突，他們都會采取破壞性的沖突解決方案。

還有的孩子在目睹粑粑麻麻爭吵時，會試圖介入粑粑麻麻的爭吵，希望以“站隊”支持其中一方的方式來調解父母的矛盾。這時可能有些家長就會利用孩子的這種心理，鼓勵他們支持自己，但小西瓜認為這是最壞的行為。孩子的是非判斷能力尚不足，這樣做只會離間孩子與一方家長的感情，不僅對當下問題的解決根本起不到任何作用，還會影響日后家庭關系的和諧。所以，當孩子嘗試介入粑粑麻麻的爭吵，甚至出現“站隊”行為的時候，就是父母應該結束爭吵的時候。

要么對孩子完全保密，要么讓孩子看到問題得到解決

有些粑粑麻麻以為，冷戰，不讓孩子看見激烈的爭吵，就能避免爭吵對孩子造成的影響。這樣太小看孩子的感知能力了。其實，孩子們的感知能力是非常強的，即使他們沒有看見粑粑麻麻激烈的爭吵，沒有看到粑粑麻麻摔盤子打架，但他們能夠通過父母互不理睬、分房睡、不愿共同完成一件原本應該一起完成的事情等等這些細微的異樣情況，注意到粑粑麻麻之間的感情出現了變化，留意到父母之間的沖突并沒有得到解決。

心理學專家曾經對孩子們對待父母爭吵時產生的心理狀態進行過研究，發現父母在合理爭吵時，孩子雖然也會恐懼，但他們能夠對這場爭吵后面潛在的后果有一定的判斷，由此而產生的焦慮感會相對較輕。而當孩子的父母在冷戰的時候，孩子們能夠清楚地感知粑粑麻麻之間的氣氛有異常，但并不能判斷事情的嚴重性，粑粑麻麻之間發生了什么事情，他們會離開對方嗎……孩子對這些無法判斷無法預知的事情感到深深的不安和焦慮。