好孩子 都是“夸”出來的

一、家長常批評孩子，導致孩子沒信心

有的父母喜歡埋怨自己的孩子，他們常對孩子說：“你什么都不行！你怎么那么笨？”之類的話。孩子經常受到批評后，會情緒低沉，長久下去，容易失去自信，對自己感到失望，有的孩子，甚至會靠攻擊他人來撫平自己的失望情緒，擺脫“我不行”的念頭。

既然經常批評孩子如此多危害，那么，我們該如何對待孩子呢？有心理學家指出，好孩子都是“夸”出來的：

1、增強孩子自信心

家長對孩子經常表示夸獎、贊美，對孩子能夠獨立完成一件事情表示肯定，可以強化兒童獲得成功的情緒體驗，滿足其成就欲。

并能使孩子自我感覺良好，激發繼續嘗試的興趣和探索的熱情，以求獲得更大的成就，維持這種夸獎、贊美或再度獲得這種“殊榮”。

2、增強孩子的信任感

如果父母經常奚落或責備孩子，孩子會認為家長不信任自己，這樣的孩子對家長也不會信任。

父母對孩子的言行做出正確的評價，并經常予以夸獎、贊美，家庭就會產生一種新的氣氛，有助于父母與孩子之間建立積極的關系，使彼此之間更接近，并產生信任感。

3、利于孩子的身心成長

兒童道德品質形成的最初階段，是非觀念模糊，自制能力差。因此，家長對孩子的引導、獎勵與夸獎、贊美至關重要。夸獎、贊美幼兒，能激發他正確的外在動機，產生好的行為，并能強化兒童所完成的這一行為。

孩子經常得到夸獎、贊美，以后當他碰到類似事情時，便知道該怎樣去做，怎樣才會讓長輩滿意，并逐步形成良好的行為習慣和心理定勢，增強自我約束的能力。

二、家長應該怎么夸孩子

雖然很多家長，都知道批評孩子的危害，但要他們夸獎孩子，卻也是一個大難題。因為很多時候，他們并不是真正懂得如何夸獎孩子。下面這些技巧，推薦給各位家長學學。

1、就事論事地夸獎

夸孩子的時候，你要懂得就事論事地夸，要學會將孩子做事成功的原因歸結于孩子的努力，孩子就會知道，通過努力可以做出改變，通過自己的努力，會得到長輩的肯定和贊美。

例如，5歲的孩子開始懂得幫助媽媽做簡單的家務，家長就應該就事論事地說“幫忙做家務的孩子真棒”之類，而不要覺得孩子到了該幫忙做家務的年齡。

2、大力夸獎孩子的第一次

在獲得家長的稱贊之后，孩子很希望以后能多多得到家長的夸獎。在此需要提醒家長的是，不要因為孩子一次表現良好，就期待孩子每次都可以做得很好。因為對于學齡前的孩子來說，他們的各種能力都尚未成熟，很多行為的出現都是不可預期的。

所以，我們對孩子的夸獎，要著重第一次大力夸獎。例如，孩子第一次自己會穿衣服，家長就要適當進行表揚，希望孩子以后都能夠更多獨立，可以有更多事情學會自己動手。

孩子都希望得到父母的認同，當其取得一定的進步時，父母要及時地給予贊揚，這可以傳遞給孩子一種強大的精神力量，讓孩子更加在自信和努力。

3、有所夸有所不夸

當孩子因為做好一件事而受到稱贊時，就會產生某種期待，比如下次再完成這件事之后，他還希望家長能夠繼續夸獎他。為了獲得夸獎而去努力，這似乎不是一個正確的處事態度，容易讓孩子養成較強的功利心。

所以，隨著孩子年齡的增長，家長可以逐漸減少夸獎的次數，對孩子所做的事情有所夸有所不夸。讓孩子轉變態度，認識到自己把事情做好是理所當然的。比如說，當上幼兒園了，要準時看書做功課是孩子應該做好的，家長就要灌輸孩子“你就應該把自己的事情做好”這種意識。

4、夸得具體而適度

我們如果總是籠統地表揚孩子，比如你真棒，這會讓孩子無所適從，因為他們年齡尚小，可能不知道你為何夸獎她。也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。

如果家長有針對性地、具體而適度地表揚孩子，會讓孩子更容易理解，并且知道今后應該怎么做，如何努力。這樣夸得具體而適度的方法，對孩子的成長更加有利。

總之，家長對孩子夸獎，不是無原則地戴高帽子，要講方式和方法。要懂得欣賞孩子的優點，夸獎孩子要及時。學會聆聽孩子說的話，也要學會讓自己說的話被孩子接納。