早教誤區(qū)：六件事情寶寶不宜過早學習
早教誤區(qū)：六件事情寶寶不宜過早學習
寶寶早教誤區(qū)：
一、學走路
正常時間：1歲左右
過早的危害：
1、影響孩子的形體發(fā)育
嬰兒骨骼中的膠質多，鈣質少，骨骼柔軟，下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群發(fā)育還不完整，過早讓寶貝學走路，身體的重量必然會加重脊柱和下肢的負擔，時間長了容易使脊柱和下肢變形。胖孩子更不要過早學走路。
2、影響孩子學習爬行
我們都知道爬行練習對孩子的發(fā)育有非常多的好處，如果讓孩子過早學走路，孩子就不愿意爬行而選擇走路，這樣就錯失了寶貝爬行練習的黃金時期。
二、學單排輪滑
正常時間：7歲以后才適合學單排輪滑
過早的危害：
1、腿部易導致變形
由于單排輪滑需要將雙腿向外側撇，7歲以下的孩子骨骼尚未發(fā)育成熟，容易導致X形腿;7歲前可以學雙排輪滑。
2、容易受傷
玩輪滑時腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體，一旦用力不當，這些部位非常容易受傷。因此，一般情況下，12歲以下兒童慎玩輪滑，要有專業(yè)人士指導，且不適宜長時間玩輪滑。
三、如廁
正常時間：1歲半到3歲之間
過早的危害：
孩子在兩歲左右，膀胱功能發(fā)育逐漸完善，神經(jīng)系統(tǒng)漸漸能夠控制大腸、膀胱和肛門組織，這時他才能明白想上廁所時的身體感覺信號，才可能會提前告訴家長。因此，大小便訓練最好從這時開始。很少有未滿18個月大的寶寶神經(jīng)和肌肉發(fā)育程度能達到進行如廁訓練的程度，太早訓練是沒有任何效果的。
相反，如果在孩子還沒有做好心理上和情緒上的準備就進行如廁訓練，只會讓他感覺有壓力并引發(fā)他的反抗心理，進而導致其拒絕使用坐便器，甚至長期受便秘以及焦慮等問題的困擾。所以，一般幼兒的如廁訓練應在18-36個月期間進行為好。
四、騎腳踏車
正常時間：5～6歲開始
過早的危害：
幼兒的骨骼正處于發(fā)育階段，而肌肉的力量又很弱，騎兒童車時，下肢要費很大的力。如果腿長時間處于肌肉緊張狀態(tài)，同時也讓下肢的骨骼長時間受力，對骨骼的生長發(fā)育不利。目前市場上出售的兒童三輪車，兩個腳踏間的距離變寬，而座位距腳蹬間的距離又過長，有的車不能調整這一距離。這樣，當幼兒騎起來時，腳及下肢非常用力，時間一長就形成了兩膝內(nèi)側突出膨大，兩下肢過度向外展開，形成“X”形腿，甚至有的孩子形成內(nèi)八字腳。
五、繪畫
正常時間：孩子1歲半以后才開始畫連續(xù)的圈，兩歲半前圓圈封口。而8-9歲以后，就可以進行繪畫技巧學習
過早的危害：
孩子畫圓其實是涂鴉的一種，這是孩子的自發(fā)行為。不要提前教孩子畫圓以及其它圖形，否則很可能會阻礙孩子的創(chuàng)作熱情以及束縛孩子的想象力。
孩子到9歲左右，進入“視覺寫實主義”階段，這個時候孩子觀察事物的視角與成人接近，此時學習繪畫技巧比較適宜。9歲前，尤其是6歲以前，孩子處于“感覺寫實主義”階段，此時畫的是心中所想。孩子通過繪畫來表達自己的想法，講述心中的感受和發(fā)現(xiàn)。如果過早教授孩子學習成人的繪畫技巧，可能會阻礙孩子創(chuàng)作的熱情，也不利于想象力的培養(yǎng)。
六、學鋼琴
正常時間：學齡(6歲以后）
過早的危害：
1、不利于孩子手部的發(fā)育
學前兒童由于骨骼、關節(jié)還未完全發(fā)育成熟，過早練習鋼琴，不利于手的發(fā)育。
2、挫敗感可能遠遠高于成就感
學齡前的孩子在注意力、記憶力、理解力、意志力等方面都較6歲后的孩子弱些，接受正規(guī)的鋼琴教育對大多數(shù)的幼兒來說，會是一種比較大的挑戰(zhàn)，挫敗感可能遠遠高于成就感。
