對自閉癥患兒進行訓練刻不容緩！
對自閉癥患兒進行訓練刻不容緩！
對自閉癥患兒進行訓練刻不容緩！
我們知道，自閉癥是難以治愈的，甚至藥物是沒法治愈的，這需要家長平時對孩子的訓練，那么，為什么要對自閉癥孩子進行訓練呢？
1、教育訓練的必要性
（1）訓練的意義所在。到目前，通過教育或訓練完全治愈的自閉癥患者幾乎沒有，但是，經過堅持不懈的訓練嬌治達到自理，獨立生活并展示良好發展狀態的個例卻很多。
例如：在患者中，有些能在成年后將自己的成長歷史寫出，有的能一樣地進入大學學習，有的能從事設計方面的職業。雖然，他們仍透露出自閉癥的痕跡，但是，他們不再有與社會、生活隔絕的障礙力。這就是對他們進行訓練的意義所在。
（2）訓練是矯治自閉癥的有效途徑。
2、訓練的持久性和連續性
訓練是一個復雜的、科學的、充滿技巧的過程，需要訓練者的豐富的知識，經驗和極大的耐心和恒心。
行為矯治訓練必須貫穿患兒成長的全部過程。連續不斷、不問時間期限、孜孜以恒地堅持正確的訓練，才能讓孩子在不知不覺中學會了東西，具備了能力。當你面對自閉癥患兒時，要努力去感覺他在這段時間里，又學會了什么。
一位自閉癥患兒的母親說：“孤獨癥的孩子能走多遠，只有上帝知道！我想知道的是：與昨天相比，我的女兒今天又學會了什么。”
由于自閉癥是一種終生的疾病，病情也會時重時輕，所以千萬不能誤認為，訓練一段時間后可以停一下，表現好些了，可以輕松一下的思想。為了孩子的康復，家長（訓練者）必須一路風雨同舟共濟，跟隨患兒的終生。
3、抓住最佳訓練時期
對自閉癥兒童的訓練，開始得越早越好，一旦確診或有懷疑診斷為“自閉癥”時，應立即為孩子提供合適環境的干預訓練。
專家提示我們，3-6歲是自閉癥患兒最佳的訓練時期，因為在這個時期，正是兒童大腦發育的重要階段，在這關鍵期內進行訓練的效果是最佳的。許多實驗證明，自閉癥兒童經過學前期的訓練后，智商可以提高12點。
