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      誰說游擊戰無用 蔣介石聘請葉劍英教授游擊戰術

      2017-04-29 08:26:40  來源:360常識網   熱度:
      導語:發端于土地革命戰爭時期、蓬勃于抗日戰爭時期的游擊戰,給侵華日軍造成了相當的兵員損失,削弱了日軍“以戰養戰”搜刮淪陷區支撐前線的能力

      發端于土地革命戰爭時期、蓬勃于抗日戰爭時期的游擊戰,給侵華日軍造成了相當的兵員損失,削弱了日軍“以戰養戰”搜刮淪陷區支撐前線的能力,據1938年8月至1940年5月在華北方面軍參謀部任職的加登幸太郎說:“現在回憶起來,我在任時,整個方面軍一天平均死傷50名。50名雖不多,但一年就有18000人離開戰列,是大消耗戰?!?/p>

      相比游擊戰取得的輝煌成績,國民黨軍隊在全面抗戰爆發以來的幾年里,由于戰略和戰術的雙雙失策,幾乎戰無不敗,損失慘重。不但丟掉了百萬平方公里以上的國土,還令數十萬國軍將士喋血沙場。為改變國民黨的慘敗格局,中共方面有意將游擊戰傳授給國民黨。1938年11月25日—28日,周恩來、葉劍英來到湖南衡山,出席蔣介石在這里召開的軍事會議。會上,周、葉二人向蔣介石建議,國共合作開辦游擊干部培訓班,系統學習游擊戰術。

      蔣介石同意了這個建議,他也認為:“二期抗戰,游擊戰重于正規戰?!彼堉泄卜矫媾汕哺刹康接胃砂嘟淌谟螕魬鸱ā?/p>

      軍事會議結束后,周、葉向中共中央做了匯報。毛澤東說:“去吧,講我們的一篇道理?!敝泄仓醒肱扇~劍英帶一批得力干部前去衡山,參加南岳游干班的創辦。

      1939年1月,游干班成立后,國民政府軍事委員會正式任命湯恩伯為主任,葉劍英為副主任。不久,改由蔣介石兼任訓練班主任,白崇禧、陳誠兼副主任,湯恩伯任教育長,葉劍英任副教育長。周恩來被聘為訓練班的國際問題講師。1939年2月15日,訓練班舉行開學典禮。第一期學員共招收了1046人,編為8個大隊。學制定為3個月。訓練內容包括:軍事教育,以游擊戰的戰略、戰術及爆破技術為主;政治教育,以民眾運動及游擊戰政治工作為主。軍、政教育課程比例各隊有別,大致占受訓時間的55%和45%。

      “衡山蒼蒼入紫冥,下看南極老人星。回脆吹散五峰雪,往往飛花落洞庭。”這是唐代偉大詩人李白三上南岳衡山時留下的詩句。訓練班本部設在衡山上的南岳圣經學校。葉劍英和中共方面人員集體住在衡山山腳下一處名為“桔盈圃”莊園內,并配有電臺一部,救護車一輛。

      在國民黨開辦的所有培訓班中,游干班最為與眾不同。游干班中,長官帶頭參加學習、遵守規章制度,不允許長官打罵侮辱學員。這是國民黨軍隊中從未聽說過的新鮮事。因此,不但學員很擁護,長官也表示贊成。

      葉劍英曾經參與過黃埔軍校的籌建,任教授部副主任。到延安后,他又擔任工農紅軍學校校長。在軍事教育上有豐富的經驗。在培訓中,葉劍英借鑒黃埔軍校和紅軍學校辦學的成功經驗,強調教育訓練要從抗戰的實際出發,嚴格要求。各門課程的教學大綱和講義教材,都由他直接審定。不僅如此,葉劍英還親自講授“游擊戰爭概論”這門主課。有些學員開始瞧不起“土八路”,認為游擊戰搞不出什么名堂來,后來一聽講課,覺得很有道理,就逐漸佩服起來了。

      國民黨軍事委員會軍訓部學員程兆熊在對游干班的“視察報告書”中承認:“學員曾向余言及游擊戰術一課之實地演習情形,謂絕非紙上談兵之可比,該班訓練之切實,當可想見?!?/p>

      葉劍英上課時通常身穿一套褪了色的軍裝,講得深入淺出,通俗易懂。他精辟的見解,出色的口才,儒雅的風度,深深吸引住了所有在場的聽眾。當時來聽葉劍英講課的,甚至還有衡山各寺廟的和尚。

      國際新聞社戰地記者高詠在一篇通訊中描述了葉劍英講授“游擊戰爭概論”一課的情形:“在課堂上,游擊戰爭戰略家葉劍英先生的游擊戰爭概論一課,最為學員們所愛好。這一門課,在課表上規定是二十小時,占全班軍事學科七分之一,每次上課兩小時,總要發生學生提延長時間的要求。每一次上課,都是肅穆的空氣統治著課堂,游擊戰爭的革命意義,游擊隊產生的客觀條件,游擊戰的運用,每一個單字,都在每一個聽眾的腦子里爬過,也在每一個聽眾的筆記簿上爬過。下課的號聲響了,聽眾還是不愿意走,‘再講五分鐘好不好?’,這個問題常常發出來,這話語里充滿了迫切的求知心與戰士的要求?!?/p>

      在衡山,游干班的學習任務很重,食宿條件很差。葉劍英雖是副教育長,但他和全體學員一樣,保持著艱苦樸素的作風。他對國民黨同事坦誠以待,交心談心,結下了深厚的友誼。

      國民黨高級將領李默庵是黃埔第一期學生,十分尊重葉劍英。上世紀80年代,李默庵從美國歸來,特意看望葉劍英,還恭敬地稱他為“老師”。李默庵回憶這段往事,感慨地說:“我是他的學生,在南岳,凡是教育方面的事,都由他作主,他講的游擊戰術課,改變了國民黨軍將領只打正規戰的觀念。我們也學著發動民眾,開展游擊戰爭,消滅敵人有生力量,不計一城一地之得失。這在國民黨軍中開創了先例,對推動抗日戰爭起到了很大的作用?!?/p>

      在葉劍英等中共方面人員的感染下,不少學員表示結業后要效力戰場,同共產黨游擊隊并肩作戰。學員吳眾、石堅、吳澎、鄺定家等畢業后參加了新四軍一支隊,活躍在抗日最前線。

      1939年6月初,中共中央調葉劍英去重慶,協助周恩來主持南方局的工作。后來,1940年,受“皖南事變”的影響,辦到第三期時,中共方面的教官和工作人員便全部撤出了。

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