學(xué)弱是什么意思什么梗？對于學(xué)霸我們都很認(rèn)識了，學(xué)霸，網(wǎng)絡(luò)流行詞，指擅長學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生。下面就跟360常識網(wǎng)一起具體看看學(xué)弱等相關(guān)內(nèi)容。

學(xué)弱的含義

學(xué)弱是指沒日沒夜地熬油點燈刷作業(yè)，已經(jīng)身體虛弱，不堪重負(fù)，但是分?jǐn)?shù)卻不理想的學(xué)生。也指智力低下的人。學(xué)弱是指沒日沒夜地熬油點燈刷作業(yè)，已經(jīng)身體虛弱，不堪重負(fù)，但是分?jǐn)?shù)卻不理想的學(xué)生。也指智力低下的人。

學(xué)弱的引申含義

學(xué)弱引申指努力學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)卻不理想的人。

學(xué)弱的社會評價

“學(xué)霸”、“學(xué)民”、“學(xué)渣”……各個學(xué)習(xí)級別的學(xué)生，以成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)來劃分，不管在哪個學(xué)校和班級都存在。北航附中高二的一名學(xué)生曾統(tǒng)計了自己班上“學(xué)霸”、“學(xué)民”、“學(xué)渣”三類人數(shù)，分別為9人、18人和7人。雖然這些分類和定義并不客觀，多少是學(xué)生間的調(diào)侃、自嘲和黑色幽默，但對于學(xué)生間流傳的這些信息，不少老師和校長都有所耳聞，對于這種分類是否會變成學(xué)生間三六九等的差距，比較另類的用詞，是否會給成績較差的學(xué)生造成心理傷害，有老師認(rèn)為應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生間互相尊重，但如果這些玩笑只是作為學(xué)生間放松式的一種調(diào)侃，并不造成傷害，則沒有必要也沒法控制。但如果把它作為像外號一樣去攻擊別人，那就是種不尊重。

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