外媒評日本修教科書 安倍“魔掌”伸向下一代

日本文部省6日公布了日本中學生教科書的審定結果。這次通過審定的教科書將釣魚島和獨島都稱為是“日本固有領土”，并更改了對南京大屠殺的表述。境外媒體關注稱，新教科書生產出一劑畸形的“精神鴉片”，以此為藍本培養出來的下一代，將是一批對歷史片面認知的“畸形兒”。看來，日本當局不僅推動現實社會全面“右轉”，還要把魔掌伸向下一代，培養極右政策的接班人。

對此，中國外交部發言人華春瑩7日在例行記者會上回應，中方對日本國內有關動向表示嚴重關切。華春瑩強調，釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土，這有著充分的歷史和法理依據。無論日方采用什么手段，宣傳自己的錯誤立場，都無法改變這一基本事實。

一些教科書修改了南京大屠殺表述方式，華春瑩就此指出，南京大屠殺是日本軍國主義在侵華戰爭中犯下的殘暴罪行，鐵證如山，早有定論。日方對有關問題的認識和處理，實質上反映出日方能否持有誠實和負責任的正確歷史觀。

香港《大公報》8日評論指出，在“安倍標準”操控下，十八本擬于明年啟用的社會科教科書全部“染”右，在涉及歷史、領土等表述中采取“政府見解”，新教科書在重大原則問題上出現大倒退?？磥恚毡井斁植粌H推動現實社會全面“右轉”，還要把魔掌伸向下一代，培養極右政策的接班人。

分析表示，新教科書忠實地貫徹的安倍的御旨，生產出一劑畸形的“精神鴉片”，以此為藍本培養出來的下一代，將是一批對歷史片面認知的“畸形兒”，對現實充滿不切實際期望的“狂熱分子”。安倍政府的策略就是如此，就是要把已有定論的歷史搞亂，以便渾水摸魚，把“帝國夢”強加于社會，強加給日本下一代。

該文稱，此次審定的新教科書，適用對象是尚未涉世的初中生，用混淆是非的錯誤史觀，在一張張純潔的“白紙”上刻上軍國主義的烙印，遺毒深遠，后果嚴重。若干年后，這批新人走上政壇，被歪曲的歷史將很難復原，反省、道歉將更是奢談。安倍把軍國主義魔爪伸向青少年，未來的日本將更加危險。

新加坡《聯合早報》8日報道認為，日本新版教科書把釣魚島稱為日本“固有領土”，并在南京大屠殺等歷史認識問題的表述上出現倒退。

學生無法把握當前問題根源

日本《每日新聞》評論稱，新教科書成了反映安倍政權所謂“重視領土教育”“培養愛國心”的課本。時事通訊社則擔心，這一審定結果可能影響正在改善的日中關系。特別是中國去年將南京大屠殺發生日定為“國家公祭日”，并舉行大規模祭奠儀式。

有日本學者表示，從這次教科書審定結果看，教科書出版社顧慮到保守輿論，為確保審定合格，在涉及日軍加害行為等內容時有自主審查傾向。在領土問題上沒有記載鄰國立場的話，很可能會向學生植入對鄰國的敵意。

日本共同社認為，涉及領土和近現代史的社會類科目均明確寫入了政府的觀點，但僅靠片面知識遠不足以幫助學生理解相關問題的背景。在獨島和釣魚島問題，除政府觀點外，如果學生不了解與相關國家對立的原因，就無法把握當前所發生的問題。

新版教科書 惹怒中韓

香港《商報》8日文章援引分析人士指出，安倍政府又在教科書上做動作非常不明智。日本政府一直在積極活動希望能促進中日韓友好往來，但又不時做出讓中韓不高興的事情，這只會增加中韓對日本的不信任。

臺灣《聯合報》8日報道稱，日本新教科書內容引起中國大陸、韓國和及臺灣當局的強烈抗議。華爾街日報標題寫著：“日本修改的教科書被鄰國評為不及格。”

報道指出，安倍曾批評日本教科書擁護“自虐的歷史觀”，這是他上臺以來首度審定教科書，新教科書更強調日本對爭議島嶼的主權，并淡化二戰期間日本侵略的描述。

日本一家出版商表示，已修改教科書中有關慰安婦的章節，包括刪掉一幅描繪婦女被帶走的圖畫，并加了一句“找不到強擄的證據”。日本承認許多婦女被騙去軍中妓院當“慰安婦”，但否認強擄婦女。

分析指，日本修改教科書的時機敏感，今年是二戰結束70周年，安倍又將于本月29日赴美國國會參眾兩院發表演說，美國官員希望安倍政府對二戰歷史的言論和行動有所節制。

香港《明報》8日報道，日本7日公布2015年《外交藍皮書》，加入了回顧二戰結束70周年的內容，稱“日本作為和平國家發展至今行動，其原點就是基于對過去那場大戰進行深刻反省的不戰與和平誓言”，強調“今后絕不改變”，共同社稱有關表述可能是意識到中韓對安倍政府在歷史問題上的批評。不過藍皮書并無為二戰道歉字眼。(來自中新網)