漢代名將周亞夫因一雙筷子命喪黃泉！

周亞夫之忠可謂愚忠，而漢景帝則是巨奸。在集權(quán)時(shí)代，即便像漢景帝這樣造就“文景之治”的皇帝，也是相信不得的。

公元前143年的一天，未央宮內(nèi)肉味撲鼻，酒香四溢，原來(lái)，漢景帝劉啟要宴請(qǐng)條侯周亞夫。宮殿之上，歌舞升平，氣氛和諧。與往日不同的是，有一個(gè)14歲男孩兒——太子劉徹。

待到景帝一聲令下，周亞夫才注意到，自己案幾之上的肉并沒(méi)有切成肉塊，而且也沒(méi)有筷子。周亞夫以為負(fù)責(zé)酒席的官員失誤所致，臉上立刻顯露出不悅的神色，回頭向他們索要筷子。

景帝冷笑著說(shuō)：“此不足君所乎？”對(duì)于這句話的解釋，歷來(lái)是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，不過(guò)可以看出景帝對(duì)周亞夫的表現(xiàn)是不滿的。

周亞夫聽(tīng)出皇帝的語(yǔ)氣有些譏諷不滿之意，但是不明白為什么，難道僅僅是因?yàn)樗饕曜樱?/p>

太子看著這位叱咤風(fēng)云的一代名將，也有些丈二和尚摸不著頭腦。

尷尬略有些惶恐的周亞夫，只好摘掉帽子，告罪請(qǐng)退，快步離去。看著離去的周亞夫，景帝憤憤不平地說(shuō)：“此怏怏者非少主臣也！”

周亞夫生于將相之家，精通韜略，長(zhǎng)于治軍，頗有其父周勃之風(fēng)。公元前174年，周亞夫駐軍細(xì)柳(今咸陽(yáng)西南、渭河北岸)抵御匈奴入侵，文帝劉恒親自視察細(xì)柳營(yíng)并勞軍。由于“軍中聞將軍令，不聞天子之詔”，文帝也必須遵守軍中之令。一身戎裝的將軍周亞夫以軍禮參見(jiàn)文帝，文帝大受感動(dòng)。出了軍門(mén)，眾臣皆驚。文帝卻說(shuō)：“嗟乎！此真將軍矣！”文帝在臨終之時(shí)，特意囑托兒子劉啟：封周亞夫?yàn)檐囼T將軍，如果天下有危急，周亞夫可以帶兵。

由于景帝的器重，周亞夫被任命為丞相。丞相統(tǒng)領(lǐng)百官，輔治天下，需要精通權(quán)術(shù)，需要懂得權(quán)宜。周亞夫性格直爽，忠于職守，堅(jiān)持原則，他的相權(quán)又豈能不和獨(dú)裁的皇權(quán)發(fā)生激烈沖突？栗姬失寵，景帝因此要廢掉沒(méi)有過(guò)失的太子劉榮。周亞夫從維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安出發(fā)，據(jù)理力爭(zhēng)，堅(jiān)決反對(duì);景帝因竇太后之請(qǐng)，想封王皇后的兄長(zhǎng)王信為侯。周亞夫以高祖遺詔“非劉氏不得王，非有功不得侯。不如約，天下共擊之”為由，回絕了景帝和竇太后。景帝想封歸降漢朝的匈奴王徐盧等五人為侯，周亞夫認(rèn)為這些人背主失節(jié)，又不同意。于是，君臣隔閡越來(lái)越深，矛盾越來(lái)越大。周亞夫又耍起了性子，借口有病，請(qǐng)假不上朝。尷尬的景帝趁機(jī)免掉周亞夫的丞相一職。

可是，景帝仍然對(duì)這個(gè)功高蓋主、名盛一時(shí)的周亞夫心懷顧忌放心不下。為了試探一下周亞夫，景帝煞費(fèi)苦心，終于想出這條妙計(jì)——宴請(qǐng)免官的條侯周亞夫。如果周亞夫姿態(tài)恭順，也許會(huì)考慮讓他做劉徹的輔政大臣。反之，這頓飯就成了“鴻門(mén)宴”。

如此“怠慢”功勛元老，周亞夫?qū)@些負(fù)責(zé)宴席的官員有些不滿，雖然有些小家子氣，可也在情理之中。周亞夫哪里知道，這正是景帝設(shè)下的一計(jì)。面對(duì)景帝的嘲諷，周亞夫并沒(méi)有意識(shí)到自己有什么過(guò)錯(cuò)，更難讓他心服口服。周亞夫的道歉，不過(guò)是出于對(duì)皇權(quán)的敬畏，出于對(duì)景帝的尊重。其實(shí)，這本是件小事，可是如果通過(guò)這件事，把周亞夫與太子劉徹聯(lián)系起來(lái)，問(wèn)題就復(fù)雜了。何況，這本就是景帝設(shè)下的一計(jì)，其結(jié)果理所當(dāng)然的就是上綱上線。

欲加之罪，何患無(wú)辭。終于，有一件事讓景帝抓住了周亞夫的把柄。周亞夫的兒子從皇家的作坊為他購(gòu)買了500套陪葬的甲楯，被工人告發(fā)牽連到周亞夫。面對(duì)責(zé)問(wèn)的獄吏，周亞夫不做任何解釋。被激怒的景帝就把周亞夫直接交給了廷尉處理。廷尉依據(jù)是“君侯縱不反地上，即欲反地下耳”。面對(duì)莫大的侮辱，周亞夫以絕食進(jìn)行抗?fàn)帯Ｎ逄熘螅淮麑⒅軄喎蛲卵觥?/p>

對(duì)于周亞夫的死，并不是因?yàn)樗袡M紋入口，司馬遷說(shuō)得很到位：“足己不學(xué)，守節(jié)不遜。”一個(gè)人無(wú)論到什么時(shí)候，都需要學(xué)習(xí)，就是今天所說(shuō)的要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。周亞夫善于韜略，長(zhǎng)于治軍，并且忠貞為國(guó)，不計(jì)私利，固然使他能夠走向人臣的至高點(diǎn)。可是一旦他處于權(quán)力最高峰時(shí)，就不能很妥當(dāng)?shù)靥幚砗孟鄼?quán)與皇權(quán)的矛盾，雖然堅(jiān)持臣節(jié)，卻缺少足夠的理智和智慧，顯得不夠謙遜，最終給自己帶來(lái)無(wú)可挽回的結(jié)局。