中國近代20大軍事家排行：朱德第一 蔣介石第幾？
1.朱德
朱德：四川儀隴人，中國人民解放軍主要締造者之一，元帥。畢業于云南陸軍講武堂。朱德為中共軍事領域閱歷極豐之內行人物，在政治、經濟領域亦有卓越見識。代表性軍事著作為《論解放區戰場》。
無論從哪個方面思考，第一把元帥交椅非他莫屬，由于在黨史軍史上的地位極為特殊，今天人們對他的誤解也最多。
朱德元帥不僅對三大戰役進程的科學預見。并且在中華人民共和國成立之初，朱德同志對于建設現代化、正規化的革命軍隊就富有遠見卓識，并為此作了不懈努力。
軍事能力：99
2.彭德懷
彭德懷：湖南湘潭人，中國人民解放軍主要締造者之一，元帥。畢業于湖南陸軍講武堂。在中國人民解放軍諸將帥中，戰功居首，無出其右者。
斯大林贊曰：“彭德懷是當代天才軍事家。”毛澤東所賦“山高路遠坑深，大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍”一詩，實為對彭德懷形神兼備的寫照。
或許會有人說，這就是把十大元帥排名搬上來了嘛，其實不然。成者為王，敗者為寇這是歷史上不變的定律。歷史事實證明，元帥們確實有資格排在這個排行榜的前列。
軍事能力：98.5
3.林彪
林彪：湖北黃岡人，中國人民解放軍元帥。畢業于黃埔四期，后在毛澤東麾下逐級晉升至軍團長、野戰軍司令員，與彭德懷同為毛澤東最器重之將領。
年僅23歲的林彪接替升為紅一軍團總指揮的朱德，被毛澤東任命為紅四軍軍長。從此，他幾乎緊隨著朱德的腳印，開始亦步亦趨的升遷之路。
軍事能力：97
4.劉伯承
劉伯承：四川開縣人，中國人民解放軍元帥，軍事理論家和軍事教育家。早年留學伏龍芝軍事學院，后任人民解放軍軍事學院院長，乃人民解放軍一流儒將，蘇聯軍事理論在中國的主要傳播者。
作戰重謀略，講技巧，善用伏擊戰術和運動戰術，七亙村、神頭嶺、長樂村等伏擊戰和挺進大別山、淮海戰役為其代表之作。
劉伯承的一生，經歷了中國革命戰爭的全部過程。他判斷敵情準確，計劃戰斗周密，善于出奇制勝，以神機妙算、足智多謀著稱。朱德元帥曾贊譽他“具有仁、信、智、勇、嚴的軍人品質，有古名將風，為國家不可多得的將才”。陳毅元帥留下過“論兵新孫吳，守土古范韓”的名句。
軍事能力：97
5.徐向前
徐向前：山西五臺人，中國人民解放軍元帥。畢業于黃埔一期，為紅四方面軍代表性人物。用兵強調“狠、硬、快、猛、活”，善攻擊，善打運動戰役，戰績頗大。
其實，在十大元帥中，徐帥的戰功是不低于任何人的，最起碼他要比賀龍、陳毅、聶榮臻、羅榮桓、葉劍英要高明，他的主要軍事業績還是在鄂豫皖創建的根據地，抗日戰爭和解放戰爭期間，軍委對徐帥一直沒怎么重用，因為他畢竟是四方面軍的創始人之一，下面也是猛將如云，向許世友、陳錫聯、陳再道、王近山等等都是在他手下成長的。
軍委當時對他的使用一直都是在一個地方干上一段時間后就調離，從來不讓他長期指揮，不過，在解放戰爭中，他攻克太原、臨汾解放山西大部，讓人們再次領略了他杰出的軍事才華。
軍事能力：97
6.粟裕
粟裕：湖南會同人，侗族，中國人民解放軍大將。早年就讀師范學校。用兵深思熟慮，視野開闊，極善集中兵力和調動敵人，屢戰屢勝，戰果巨大。
代表之作為抗日戰爭之韋崗戰斗，解放戰爭之蘇中七戰七捷、孟良崮戰役、豫東戰役、濟南戰役、淮海戰役等。所著《粟裕戰爭回憶錄》為同類作品中上乘之作。
其實毛主席是要給粟裕授元帥的，是粟裕高風亮節，自己不要，把元帥讓了。粟裕對軍銜是這樣一種態度，根本不存在對軍銜不滿意、毛澤東找他談話、把他批哭的問題。
軍事能力：96
7.左權
左權：湖南醴陵人，紅軍、八路軍高級將領。與徐向前同為黃埔一期畢業，并曾留學蘇聯伏龍芝軍事學院。在司令部建設與參謀理論方面卓有建樹。
曾指揮黃崖洞戰斗，參與指揮晉東南反九路圍攻、百團大戰和華北游擊戰爭。
軍事能力：93
8.曾國藩
曾國藩：湖南湘鄉人，湘軍締造者、最高統帥。以進士從戎而成一代軍事統帥和晚清軍事近代化奠基者之一。
其人學問深厚，見識高遠，文武兼擅，并善于發現和培養人才，胡林翼、李鴻章、左宗棠等人均曾得其提攜。其人生道路與思想學問對后人影響甚大。
曾國藩可以說是晚清時機最好的軍事家和政治家，他的人生也是經歷了很大的起伏。曲折的政治生涯使他整個人都得到了升華。
軍事能力：91
9.左宗棠
左宗棠：湖南湘陰人，湘軍統帥。早年曾為私塾先生，后入湘軍而成為統帥之一。主張“師遠人之長，還以治之”;力主海防、塞防并重。
主張“寧肯緩進，斷不輕退”。一生戰功卓著，收復新疆一戰堪稱經典之役、代表之作。
軍事能力：90
10.李鴻章
李鴻章：安徽合肥人，由湘軍起家而為淮軍創始者、最高統帥。較早提出持久戰思想，主張以持久戰對日本速戰求成之詭計。然其作戰指導思想消極保守，招致北洋艦隊全軍覆沒，可謂成也蕭何，敗也蕭何。
綜觀其人，魄力與曾國藩相當，學問、修養則遜之。與沙俄訂立賣國密約，并收受巨賄，為其一生最大之污點。
軍事能力：90
11.李秀成
李秀成：廣西藤縣人，太平軍統帥。出身雇農，文化不高而才智出眾。為太平天國后期主帥，受封為忠王。在與湘軍的交戰中，互有勝負。
然短于攻堅，不善硬仗。天京陷落后，李被俘，終被處死。
軍事能力：88
12.袁世凱
袁世凱：河南項城人，北洋軍創始者、最高統帥。其軍事業績主要不在作戰，而在建軍。北洋軍系由步兵、騎兵、炮兵、工程兵、輜重兵組成的中國最早的近代化諸兵種合成軍隊，戰斗力超越湘、淮兩軍。
后來的國民革命軍軍制模式，多由北洋軍沿襲而來。1915年冒天下之大不韙，悍然復辟帝制，遺臭萬年。
軍事能力：86
13.蔡鍔
蔡鍔：湖南邵陽人，護國軍統帥、軍事教育家，追贈陸軍上將。曾與蔣百里一起留學日本陸軍士官學校，成績優異。在軍隊與國防建設方面有卓越主張。
袁世凱稱帝后，毅然起兵反袁，以近戰和迂回包圍戰術屢勝北洋軍。病逝時年僅34歲，為時人所惜。如果不是英年早逝，相信他在這張榜單上能擠進前10。
軍事能力：86
14.吳佩孚
吳佩孚：山東蓬萊人，北洋軍直系統帥，追贈陸軍一級上將。個性剛強，重氣節操守，一生奉行“三不主義”：不入租界、不占地盤、不攢錢。抗戰爆發后，嚴拒日本誘降，克保晚節。
軍事能力：85
15.蔣介石
蔣介石：浙江奉化人，國民革命軍最高統帥、軍事教育家，特級上將。曾任黃埔軍校校長。軍隊建設上，眼光開闊，強調精神建軍，重視軍官培養，注意吸收外國先進軍事制度和軍事技術，發展空、海軍和機械化部隊。觀其一生，政治能力較軍事能力為強，軍隊建設較戰爭指導為強，戰略指導較戰役指揮為強。
黃埔軍校校長僅僅排在這張榜單的十五位，其實原因很簡單，手下精編良將無數，一水的美式裝備，最終戰敗，作為國民黨的總指揮，蔣校長當然要負首要責任。
軍事能力：84
16.蔣百里
蔣百里：浙江海寧人，軍事理論家、軍事教育家，追贈陸軍上將。早年留學日本陸軍士官學校，與同窗蔡鍔分別以第一、第二名畢業，獲天皇頒授軍刀。在國防建設、國防教育、國防戰略方面，均有卓越見識。
軍事能力：83
17.馮玉祥
馮玉祥：安徽巢縣人，西北軍統帥，陸軍一級上將。愛國心強，力主抗戰，為國民黨內最堅定之抗日派。
舊部張自忠、吉鴻昌、孫連仲、宋哲元、佟麟閣、趙登禹均為抗日名將，對抗戰貢獻甚巨。
軍事能力：83
18.李宗仁
李宗仁：廣西臨桂人，桂軍最高統帥，陸軍一級上將。所部桂軍戰斗力頗強，曾在北伐戰爭和抗日戰爭中建功。
得意之作為北伐之龍潭大捷和抗日之臺兒莊大捷。輕估困難、言大而夸為其缺點。
軍事能力：82
19.白崇禧
白崇禧：廣西桂林人，回族，桂軍統帥，陸軍一級上將。畢業于保定陸軍軍官學校。用兵重運籌，講韜略，素有“小諸葛”之稱。
抗戰期間，頗為重視游擊戰之作用。代表之作為北伐之龍潭大捷和抗戰之昆侖關大捷，后者為抗日戰爭首次攻堅作戰的勝利。
軍事能力：81
20.薛岳
薛岳：廣東樂昌人，國民革命軍戰區司令官，陸軍一級上將。肄業于保定陸軍軍官學校。抗日戰爭中，曾親歷淞滬、武漢、長沙、豫湘桂等重大會戰，功勛卓著。
代表作為武漢會戰之萬家嶺大捷、第三次長沙會戰，后者一戰殲滅日軍15萬人，為中國抗日戰爭少有之大捷。
軍事能力：80
