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      盤點世界各國教師節來歷 印度教師節是總統生日

      2016-11-12 11:41:42  來源:360常識網   熱度:
      導語:相信大家都知道9月10號是我們中國的教師節,那你們知道我們國家教師節的來歷嗎?那么大家又知道印度、朝鮮、韓國和拉丁美洲的教師節是幾號

      相信大家都知道9月10號是我們中國的教師節,那你們知道我們國家教師節的來歷嗎?那么大家又知道印度、朝鮮、韓國和拉丁美洲的教師節是幾號和它們的來歷嗎?這些國家的教師節的由來都有一個有意思的故事,而各個國家慶祝教師節的方式也各有特色。

      中國教師節的來歷:發揚“尊師重教”的傳統

      自1931年以來,我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。

      我國歷史上最早出現的教師節是1931年。當時,教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節,并發表《教師節宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養3項目標。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認,但在全國各地產生了一定影響。

      鑒于“六·六”教師節是教師自發組織設立的,國民黨政府沒有承認,1939年,國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節,并頒發了《教師節紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。

      1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合并一起作為我國教師節。由于種種原因,教師節實際上并未實行。

      為了發揚“尊師重教”的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國人大[微博]常委會第九次會議上正式通過國務院關于建立老師節的議案,確定每年9月10日為中國的教師節。從此以后,老師便有了自己的節日。

      在第一個教師節,當時的國家主席李先念向全國教師發出慰問信祝賀節日,同日,中共中央宣傳部、國家教委、北京市人民政府、共青團中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會,慶祝新中國第一個教師節。萬里在會上發表講話,代表中共中央和國務院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節日。

      印度的教師節的由來:總統的生日

      9月5日是印度的教師節。這一天是前印度總統薩瓦帕利·拉達克里希南的生日,他本人也是一位教育家。

      1962年,拉達克里希南當選為印度第二屆總統,他的一些學生和朋友就請求他同意在9月5日,也就是他的生日這天,舉行慶祝活動。拉達克里希南回答說:“與其單獨給我慶祝生日,不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節日。”于是,印度的教師節由此誕生。

      在印度,教師節這天不叫節假日而是慶祝日。老師和學生照常到校,但學校的教學工作被感謝和送賀卡等慶祝活動代替。這一天,有些學校為表達對老師的敬意,教學任務被高年級的學生包下來,由他們給低年級的同學上課,體驗教師工作的辛苦與偉大。校方也會根據這些學生“老師”的表現給他們打分,評出最佳學生“老師”。

      印度也有尊師重教的傳統,教師受到社會的廣泛尊重并享有崇高的榮譽。在生活中,印度的老人們常常對孩子們說,教師的恩德僅次于父母,在印度教經文中甚至將教師奉為神靈,認為教師是造物主的化身。

      韓國教師節的來歷:舉行謝恩活動

      和世界上許多國家一樣,韓國也有教師節。韓國保持著東方儒家文明尊師重教的傳統,將教師節安排在一年之中最美好的月份——5月的最中間,5月15日。一年一度的教師節,旨在提倡尊重教師權利、鼓舞教師士氣、提高教師的地位。

      韓國的教師節起源于1963年,“全國青少年紅十字會中央學生協議會”將那年的5月26日定為教師節,舉行“謝恩活動”。1965年,“大韓教育聯合會青少年倫理委員會”建議將教師節改為世宗大王的誕辰日——5月15日,同年還創作了《教師節之歌》。1973年,教師節因政府實行“庶政刷新政策”而被廢止,直到1982年重新啟動,并延續至今。

      每逢教師節這一天,政府表彰為教育事業作出杰出貢獻的教育工作者,學校里舉辦各種文藝活動、運動會、茶話會,學生給老師們佩戴康乃馨、贈送禮物,去看望退休或病中的老師、贈送慰問品等等,以各種各樣的形式表達對老師的尊敬、愛戴與謝意。

      朝鮮教師節的由來:教師受到格外優待

      在朝鮮,教師被譽為“培育祖國未來的革命家”,受到格外優待。餐廳、公共汽車上設有教師專座,街上有教師理發店、教師商店,買火車票時教師無須排隊,在領取政府配給的物品時也是教師優先。

      教師節在朝鮮叫做“教育節”。為紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》,中央人民委員會(現稱“最高人民會議常任委員會”)于當年9月19日頒布政令,將9月5日這天定為“教育節”。

      朝鮮的教育節旨在提高教師的教學水平,鼓勵學生更加努力學習。這天的紀念活動大多是圍繞教育主題的報告會、決心會和向金日成主席銅像獻花活動等。各校召開歡慶大會、運動會、文藝活動,同時政府也會對優秀教師授予“共和國勞動英雄”的稱號,頒發各種獎章、獎狀。但是,學生向老師贈送花束、禮物或登門拜訪這樣的情景卻幾乎是看不到的。

      拉丁美洲的來歷:有一個共同的教師節

      拉丁美洲的教師節為9月11日,是阿根廷著名教育家多明戈·法斯蒂諾·薩米恩托的逝世紀念日。這個節日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議上確定的。

      但是,很多拉丁美洲國家根據自己不同的歷史也有各自獨立的教師節。在巴西,教師節是10月15日。1917年9月,墨西哥聯邦國會通過決議,將每年的5月15日定為教師節,1918年5月15日,墨西哥慶祝了自己國家的第一個教師節。在秘魯,人們慶祝教師節的時間是7月6日。

      雖然各個國家教師節的來歷各異,但是都有一個最核心的精神:尊重老師,尊重教育。對于社會上的每個人來說,關注學生、關愛老師、關心教育,應該成為一種習慣,有了這種習慣,那么每一天都是教師節。

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